Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького
ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Звертаємо увагу, що пошук літератури, наданої Українським Інститутом Книги здійснюється у розширеному пошуку за предметною рубрикою: Український Інститут Книги

Поповнення баз даних здійснюється кожні дві години

Бази даних

Електронний каталог книг - результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека статей

Електронна картотека періодичних видань

Краєзнавство

Нормативні акти Миколаївської міської ради та міськвиконкому

Екологія

Рідкісна книга

Область пошуку

в знайденому

Знайдено в інших БД:

Електронна картотека статей (173)

Краєзнавство (6)

Формат надання знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені екземпляри за:
автором	заголовком	роком видання	типом документу

Пошуковий запит: (<.>S=Методи навчання<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 25
Показані документи з 1 до 20

1-10 11-20 21-25

37.01(075.8)
В 67

Волкова, Н. П.
Педагогіка [Текст] : посібник / Н.П. Волкова. - К. : Академія, 2002. - 575 с. - (Альма-матер). - ISBN 966-580-109-0 (в опр.) : 26.00 грн., 35.20 грн.

ГРНТИ	14.07
УДК	37.01(075.8)

88.4
Б15

Бадмаев, Б. Ц.
Психология и методика ускоренного обучения. [Текст] : учебник / Б.Ц. Бадмаев. - М. : Владос, 1998. - 224 с. - (в пер.) : 17.50 грн

ГРНТИ

15.21.55

ББК 88.4 + 88
Рубрики: Практична психологія
   Методи навчання
   Психологія освіти
   Освітні технології

Примірників всього: 1
ВФіВЄФ (1)
Вільні: ВФіВЄФ (1)
Знайти схожі

74.58я73
П 24

Педагогіка вищої школи [Текст] : Навч. посібник / Ред. З.Н. Курлянд. - 2-ге вид., переробл. і доп. - К. : Знання, 2005. - 399 с. - (в опр.) : 51.20 р.

ГРНТИ

14.35

ББК 74.58я73
Рубрики: Педагогіка вищої освіти
   Вища освіта
   Молодь
   Студенти
   Методи навчання
   Організація навчання
   Навчання
   Контроль знань
   Стандартизація--освіти
   Інновації в вищих навчальних закладах
   Освітні технології
   Педагогічна діяльність
   Педагогічний менеджмент
   Менеджмент--педагогічний
   Управління освітою
   Професії--Вчитель
   Виховання
   Моральне виховання
   Правове виховання
   Екологічне виховання
   навчальна література
Кл.слова (ненормированные):
Лекції -- Семінари

Дод.точки доступу:
Курлянд, З.Н. \ред.\
Примірників всього: 2
2ф.(аб) (1), ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.013(075.8)
З-17

    Зайченко, І. В.
    Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для вищих навчальних закладів / І. В. Зайченко. - 2-е видання. - К. : Освіта України : КНТ, 2008. - 528 с. - ISSN 978-966-3. - ISBN 978-966-8847-66-0 (в опр.) : 75.00 грн., 75.00 грн.
    Содержание:
Інноваційна педагогіка . - С .80-82.
Гуманістична педагогіка . - С .82-85.
Сімейне виховання і сімейне право . - С .373-376.
Сутність і особливості національного виховання . - С .385-386.
Перспективи розвитку національної освіти, школи і педагогічної науки в Україні на початку XXI століття . - С .476-499
Національна доктрина розвитку освіти в Україні . - С .476-478
Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) . - С .479-489
Основні напрями розвитку педагогічної науки і її взаємозв'язок з практикою . - С .490-498

ГРНТИ	14
УДК	37.013(075.8)

ББК 74.00я73
Рубрики: Педагогіка
   Педагогічні дослідження
   Дослідження--педагогічні
   Методологія педагогіки
   Розвиток особистості
   Вікова періодизація
   Педагогічний процес
   Педагогічні інновації
   Інновації--педагогічні
   Новітні технології--в освіті
   Інноваційна педагогіка
   Педагогіка--інноваційна
   гуманістична педагогіка
   Педагогіка--гуманістична
   Дидактика
   Дидактичні концепції
   Концепції--дидактичні
   Процес навчання
   Навчальний процес
   Освіта--шкільна
   Шкільна освіта
   Навчальна література
   Навчальні програми
   Стандартизація--освіти
   Освіта--варіативна
   Варіативна освіта
   Методи навчання
   Урок
   самостійна робота--учнів
   Контроль знань--учнів
   Контроль навчання
   Виховання
   Гуманізація виховання
   Виховний процес
   Учнівський колектив
   Виховний колектив
   Самодіяльні групи
   Учнівські гуртки--самодіяльні
   Неформальні групи
   Сімейне виховання
   Виховання--сімейне
   Сім'я і виховання дитини
   Виховання і сім'я
   Сімейна політика--в Україні
   Демографія--сімейна
   Сімейна демографія
   Виховання--сучасне
   Сучасне виховання
   Сімейне виховання і сімейне право
   Сімейне право і сімейне виховання
   Школа і сім'я
   Сім'я і школа
   Виховання батьків
   Релігія і виховання
   Виховання і релігія
   Національне виховання
   Виховання--національне
   Класний керівник
   Школознавство
   Управління школою
   атестація педагогічних кадрів
   Самоосвіта вчителів
   Передовий педагогічний досвід
   Педагогічний досвід
   Особистість педагога
   Педагог
   Вчитель
   Атестація вчителів
   Контроль--шкільний
   Шкільний контроль
   Розвиток освіти--перспективи
   Розвиток педагогіки--перспективи
   Педагогічна практика
   Практика--педагогічна
   Педагогічна наука
   12-річна школа
   навчальна література

Примірників всього: 21
10ф.(аб) (1), 11ф.(чз) (1), 12ф.(чз) (1), 14ф.(чз) (1), 15ф. (1), 18ф.(чз) (2), 20ф. (1), 21ф.(чз) (1), 2ф.(аб) (1), 3ф.(чз) (1), 4ф.(чз) (1), 5ф.(чз) (1), 6ф.(чз) (1), 8ф.(чз) (1), 9ф.(чз) (1), АБ (2), СОРФ (1), ЧЗ (1), Юн.ф.(чз) (1)
Вільні: АБ (2), ЧЗ (1)
Знайти схожі

378.01(075.8)
А 86

    Артемова, Л. В.
    Педагогіка і методика вищої школи: Інтерактивні технології в курсах навчальних дисциплін [Текст] : навч.-метод. посібник / Л. В. Артемова. - К. : Кондор, 2008. - 271 с. - ISBN 978-966-351-110-8 (в опр.) : 35.00 грн., 42.00 грн.
    Содержание:
Історія і сучасність у вихованні студентів . - С .209-271.
Концепція фахового курсу "Історія педагогіки України" . - С .209-212.
Регіональні аспекти вивчення студентами курсу "Історія педагогіки України" . - С .213-223.
Програма історії України для дітей дошкільного віку як українознавчі засади у вихованні наймолодших . - С .224-233.
Українські міфи як літературно-історичні пам’ятки про педагогічні надбання наших пращурів . - С .234-242.
Народна педагогіка, вірування, фольклор у вихованні дітей у найдавніші часи . - С .243-247.
Острозький культурно-освітній осередок національного відродження України . - С .248-255.
Відродження освітянських пріоритетів України у працях Івана Огієнка . - С .256-261.
Історія та сучасність суспільної опіки дітей в Україні . - С .262-271.

ГРНТИ	14.35
УДК	378.01(075.8)

ББК 74.58я73
Рубрики: Педагогіка вищої освіти
   Вища освіта
   Виховання студентів
   Підготовка вчителя
   Студенти
   Методи навчання
   Організація навчання--вища освіта
   Інтерактивні технології в педагогіці
   Освітні технології
   Педагогічна діяльність
   Методика викладання дошкільної педагогіки
   Дошкільна педагогіка--методика викладання
   Навчання--розвивальне
   Професії--Вчитель
   Магістратура--педагогічна освіта
   Педагогічна міфологія
   Міфологія--педагогічна
   Народна педагогіка--вища школа
   Острозький культурно-освітній осередок національного відродження України
   навчальна література

Примірників всього: 11
12ф.(чз) (1), 14ф.(чз) (1), 16ф. (1), 18ф.(чз) (1), 21ф.(аб) (1), 2ф.(аб) (1), 5ф.(чз) (1), 6ф.(чз) (1), 9ф. (1), ЧЗ (1), Юн.ф.(чз) (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.02=112.2
М 34

Methoden für den Unterricht [Text] : 75 kompakte Übersichten für Lehrende und Lernende / herausgegeben von, erarbeitet von W. Mattes. - Paderborn : Schöning, 2004. - 132 s. : il. - ISBN 978-3-14-023815-1 : 10.00 грн.

ГРНТИ	14.25.07
УДК	37.02=112.2

ББК 74.202
Рубрики: Педагогіка
   Дидактика
   Навчання
   Методи навчання
   Німецька мова--тексти з педагогіки

Дод.точки доступу:
Mattes, W. \herausgegeben von, erarbeitet von.\
Примірників всього: 1
АБ (1)
Вільні: АБ (1)
Знайти схожі

74.100.5
К 63

Комарова, Т. С.
Занятия по изобразительной деятельности в детском саду [Текст] : книга для воспитателя детского сада / Т. С. Комарова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 1991. - 176 с. : ил. - (в пер.) : 3.00 руб.

ББК 74.100.5
Рубрики: планування занять
заняття
методи навчання

Примірників всього: 3
12ф.(чз) (1), 18ф.(аб), АБ (1), ЧЗ (1)
Вільні: АБ (1), ЧЗ (1)
Знайти схожі

74.102
Б74

Богуш, А. М.
Обучение правильной речи в детском саду [Текст] : пособие / А. М. Богуш ; ред. Л. В. Остапович. - К. : Радянська школа, 1990. - 216 с. - 0.30 коп.

ББК 74.102
Рубрики: педагогіка--дошкільна
мовлення дітей
методи навчання

Дод.точки доступу:
Остапович, Л.В. \ред.\
Примірників всього: 2
12ф.(чз) (1), ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

74.202я73
Д44

Дидактика средней школы. Некоторые проблемы соврем. дидактики [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / ред. М. А. Данилова. - М. : Просвещение, 1975. - 303 с. : ил. - (в пер.) : 0.79 грн.

ББК 74.202я73
Рубрики: дидактика
   методи навчання
   творча діяльність
   теорія освіти

Дод.точки доступу:
Данилова, М.А. \ред.\; Скаткин, М.Н. \ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

10.

74.202.2
Ш24

Шапоринский, С. А.
Обучение и научное познание [Текст] / С. А. Шапоринский. - М. : Педагогика, 1981. - 208 с. - 0.80 руб.

ББК 74.202.2
Рубрики: Навчання
   Наукове пізнання
   Методи навчання
   методи наукового пізнання

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

11.

74.4
Л35

Леве, Г.
Учимся всю жизнь [Текст] / Г. Леве ; ред. Т. А. Мамигонова. - М. : Прогресс, 1983. - 128 с. : ил. -

ББК 74.4
Рубрики: Педагогіка
   Методи навчання
   Швидке читання
   Дитяча психологія
   батьківська педагогіка

Дод.точки доступу:
Мамигонова, Т.А. \ред.\; \пер. с нем.\ , 12ф.(чз), 9ф.(аб)
Вільних прим. немає
Знайти схожі

12.

74.58
К 55

Кобыляцкий, И. И.
Основы педагогики высшей школы [Текст] / И. И. Кобыляцкий. - К. ; Одесса : Вища школа, 1978. - 287 с. : табл. - (в пер.) : 0.60 руб.

ББК 74.58
Рубрики: учбовий процес
   принципи дидактики
   методи навчання
   самостійна робота--студентів

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

13.

88.8я73
П 69

Практическая психология образования [Текст] / ред. И. В. Дубровина. - М. : Просвещение, 2003. - 480 с. - (в пер.) : 15.00 грн.

ГРНТИ

15.21.55

ББК 88.8я73
Рубрики: Практична психологія
   Методи навчання
   Психологія освіти
   Освітні технології

Дод.точки доступу:
Дубровина, И.В. \ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

14.

37.091.4
А 72

Антонець, М. Я.
Проблеми діяльності вчителя у педагогічній спадщині Василя Сухомлинського [Текст] : монографія / М. Я. Антонець. - Видання третє, доповнене. - Київ : Четверта хвиля, 2010. - 212 с. - ISBN 978-966-529-211-1 : 10.00 грн.

ГРНТИ	14
УДК	37.091.4

ББК 74.200
Рубрики: Педагоги українські
   Видатні педагоги--українські
   Біографія педагогів--українських
   Оцінювання знань учнів
   Процес навчання
   Форми навчання
   Методи навчання
   Перенавантаження учнів
   Урок--види аналізу
   Рідна мова і навчально-виховний процес
   Навчально-виховний процес і рідна мова
   Педагогічна творчість
   Творчість--педагогічна
   Майстерність вчителя
   Майстерність--педагогічна
   Педагогічна майстерність
   Гуманна педагогіка
   Педагогіка--гуманна

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (укр. педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \о нем\
Примірників всього: 1
2ф.(аб) (1)
Вільних прим. немає
Знайти схожі

15.

37.01(075.8)
Я 48

    Якса, Н. В.
    Основи педагогічних знань [Текст] : навч. посібник / Н. В. Якса. - К. : Знання, 2007. - 358 с. - (Вища школа ХХІ століття). - ISBN 966-346-189-6 (в опр.) : 33.00 грн.
    Содержание:
Вступ у педагогічну професію. Основи педагогічної майстерності. . - С .17-31.
Типи професій. Вимоги до професії типу "Людина - Людина" . - С .18-20.
Професіограма особистості вчителя . - С .21-22.
Компоненти педагогічної майстерності . - С .23-27
Педагогіка як система наук про виховання та навчання людини . - С .32-41.
Короткий екскурс в історію педагогіки . - С .33-34.
Зв'язок педагогіки з іншими науками . - С .40.
Педагогічна діяльність, ЇЇ структура та особливості . - С .42-50.
Відмінні (характерні) риси діяльності людини . - С .43-44.
Особливості педагогічної діяльності . - С .48.
особистість як педагогічна категорія . - С .51-64.
Соціально-діяльнісна сутність особистості. Дитина як об'єкт і суб'єкт виховання . - С .52-55.
"Дитинство": поняття, особливості та класифікація . - С .65-84.
Форми взаємодії між педагогом та учнями на різних етапах шкільного дитинства . - С .81.
Методи навчально-педагогічного дослідження та їх використання у роботі вчителя. Особливості педагогічної діагностики . - С .85-100.
Класифікація методів науково-педагогічного дослідження: особливості та принципи застосування . - С .86-89.
Цілісний педагогічний процес (ЦПП) . - С .101-122.
Дидактика як загальна теорія . - С .123-138.
Вітчизняні та зарубіжні дидактичні системи і технології. Педагогічні інновації . - С .139-156.
Зміст процесу навчання в сучасній школі. Державний освітній стандарт . - С .157-168.
Класно-урочна система навчання. Форми навчання в сучасній школі . - С .169-187.
Урок як основна форма процесу навчання в школі. Типи уроків та їхня структура. Вимоги до сучасного уроку . - С .174-180.
Характеристика позапланових форм . - С .183-185.
Проблема методів навчання в сучасній дидактиці . - С .186-196.
Діагностика ефективності процесу навчання . - С .197-222.
Виховання як суспільно-педагогічне та культурне явище . - С .223-233.
Проблема визначення мети виховання в педагогіці . - С .234-252.
Зміна цілей виховання в історичному аспекті. Види цілей виховання в сучасній педагогіці . - С .235-240.
Розуміння "свободи" та "вільного розвитку особистості" в сучасній стратегії виховання . - С .241-244.
Зміст процесу виховання . - С .253-267.
"Я-концепція" творчого саморозвитку особистості . - С .262-265.
Організація виховного процесу: напрямки, форми та методи . - С .268-283.
Діагностика ефективності процесу виховання . - С .284-289.
Проблема результату виховання в педагогічній теорії та практиці. Критерії та рівні вихованості . - С .285-286.
Методики оцінювання рівнів вихованості . - С .287-288.
Колектив та особистість: співвідношення та проблеми . - С .290-301.
Теорія колективу у вітчизняній теорії виховання. Концепція виховання у колективі А.С. Макаренка . - С .291-292.
Виховна система шкіл (ВСШ) . - С .302-324.

ГРНТИ	14.07
УДК	37.01(075.8)

16.

37.01(075.8)
М 17

    Максимюк, С. П.
    Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для вузів / С. П. Максимюк. - К. : Кондор, 2009. - 670 с. - ISBN 966-8251-36-9 (в опр.) : 77.00 грн.
    Содержание:
Стан освіти в Україні та нові нормативні документи про її організацію і реформування . - С .15-39
Закон України "Про загальну середню освіту" . - С .27-29
Національна доктрина розвитку освіти . - С .30-31
Концепція 12-річної загальноосвітньої школи . - С .32-39
Предмет педагогіки, її становлення як науки. Методи педагогічних досліджень . - С .40-50.
Зв'язок педагогіки з іншими науками . - С .47-48
Завдання педагогіки на сучасному етапі . - С .50-51
Розвиток та формування особистості . - С .51-70.
Предмет дидактики, її завдання і досягнення на сучасному етапі . - С .71-89.
Зв'язок дидактики з конкретними методиками . - С .77
Здобутки дедактики на сучасному етапі розвитку школи . - С .78
Гуманістична стратегія теорії і практики навчального процесу . - С .79-82
Навчання радістю пізнання . - С .83-87
Завдання сучасної дидактики . - С .88-89
Педагогічний процес як цілістна система . - С .90-105.
Основні функції процесу навчання та шляхи їх реалізації . - С .93-94
Шляхи удосконалення процесу навчання . - С .103-105
Закономірності та принципи навчання . - С .106-123
Зміст освіти в національній школі . - С .124-144.
Наукові основи визначення змісту освіти та шляхи його вдосконалення відповідно до Законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту" . - С .124-127
Історія реформування змісту шкільної освіти (з 20-х років XX століття) . - С .128-130
Державні стандарти загальноосвітньої підготовки учнів . - С .135-139
Характеристика навчальних планів, програм і підручників національної школи . - С .140-142
Взаємозв'язок загальної, політехнічної і професійної освіти . - С .143-144
Форми організації навчання . - С .145-165.
Методи і засоби навчання . - С .166-191.
Учитель сучасної школи та його професіограма . - С .192-216.
З історії розвитку вчительської професії . - С .192-195
Висловлювання видатних діячів освіти і культури про вчителя . - С .196-199
Суть процесу виховання . - С .217-230.
Особливості сучасного виховання . - С .220
Виявлення результатів виховання та шляхи підвищення його ефективності . - С .230
Система національного виховання . - С .231-249
Утвердження нового педагогічного мислення . - С .231-233
Оновлення змісту освіти, підвищення його виховного потенціалу . - С .239-240
Українські виховні ідеали і традиції родинного, лицарського і козацького виховання . - С .241-243
Природні та культурно-історичні чинники формування української душі, характеру, світогляду . - С .244
Шляхи формування цілісної особистості громадянина України, реалізації Концепції національного виховання . - С .245
Передовий досвід національного виховання школярів . - С .246-249
Основні напрямки діяльності класного керівника . - С .250-273.
Цільові програми діяльності класного керівника в нових умовах . - С .253-258
Класний керівник - координатор виховних впливів школи, сім’ї, громадськості. Концепція "Сім’я і родинне виховання . - С .270-273.
Форми організації виховної роботи . - С .274-306.
Підходи у вихованні як педагогічні категорії . - С .274-276
Масові, групові та індивідуальні форми виховної роботи . - С .278-282
Основні позашкільні заклади, нові підходи до організації їхньої роботи згідно Закону України "Про позашкільну освіту" . - С .283-284
Методи виховання . - С .307-320.
Характеристика основних напрямів виховання . - С .321-336.
Шляхи реалізації змісту виховання . - С .335-336
Духовно-гуманістична спрямованість виховання та її реалізація в сучасній школі . - С .337-350
Історія педагогіки як науки . - С .353-363.
Поняття історії педагогіки . - С .355-356
Видатні зарубіжні представники гуманної педагогіки (XVIII-XX століття) . - С .364-382
Ж.Ж. Руссо про виховання нової людини . - С .369-370
Ідея розвитку особистості - велике відкриття І.Г. Песталоцці . - С .371
Основні ідей педагогічної творчості А.Дістервега . - С .372-373
Світове значення педагогічних систем М.Монтессорі, С.Френе, Р.Штайнера . - С .374-382
К.Д.Ушинський - основоположник наукової педагогіки і народної школи в Росії. Педагогічні погляди Л.М.Толстого . - С .383-397
Українська педагогічна думка та її видатні представники . - С .398-413.
Успіх української системи виховання в епоху великого національного відродження в XVI-XVIII ст. . - С .398-400
Завдання української педагогіки на сучасному етапі . - С .411-413
Педагогічна діяльність і творча спадщина А.С.Макаренка . - С .414-433
В.О. Сухомлинський - видатний український педагог новатор . - С .437-458
Актуальні проблеми зарубіжної педагогіки. Освіта в Японії . - С .459-472
Стан міжнародної освіти. Шкільні реформи у високорозвинених країнах . - С .462-464
Освіта в Японії та її зв'язок з життям . - С .469-472
Традиції та нові цінності в системі освіти США, Канади, Великобританії та інших зарубіжних країн (80-90-і роки) . - С .473-486
Дванадцятирічна освіта: реалії і перспективи . - С .487-512
Передовий досвід використання активних форм методичної роботи на Рівненщині . - С .542-549
Передовий педагогічний досвід та система роботи з ним . - С .550-570
Нові тенденції в розвитку теорії і практики освіти й виховання в Україні. Стратегічний менеджмент освіти України . - С .571-591
Найзначніші показники кризового стану виховання молоді . - С .571-572
Інноваційні педагогічні технології на зламі тисячоліть . - С .592-642

ГРНТИ	14
УДК	37.01(075.8)

17.

378.01(075.8)
Т 88

Туркот, Т. І.
Педагогіка вищої школи [Текст] : навчальний посібник для вузів / Т. І. Туркот. - К. : Кондор, 2011. - 628 с. - ISBN 978-966-351-341-6 (в опр.) : 78.00 грн.

ГРНТИ	14.35
УДК	378.01(075.8)

18.

74.03(4Чех)
К 78

Красновский, А. А.
Ян Амос Коменский [Текст] / А. А. Красновский ; ред. А. А. Красновский. - Ленинград : Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1953. - 323 с. - (в пер.) : 00.61 руб., 0.76коп. руб.

ГРНТИ

14.91

ББК 74.03(4Чех)
Рубрики: Педагоги чеські
   Видатні педагоги--чеські
   Біографія педагогів--чеських
   Педагогічна система
   Методи навчання

Дод.точки доступу:
Коменський, Ян Амос (чеський вчений, педагог, філософ, письменник ; 1592-1670) \о нем\
Примірників всього: 2
2ф.(аб) (1), ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

19.

373.5.02:004
Д 44

Дидактичні основи створення аудіовізуальних електронних засобів для середньої загальноосвітньої школи [Текст] : монографія / В. П. Волинський [та ін.] ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки НАПН України. - Київ : Педагогічна думка, 2013. - 304 с. - ISBN 978-966-644-332-1 : 80.00 грн.

УДК

373.5.02:004

Рубрики: Аудіовізуальні електронні засоби
   Засоби навчання--електронні аудіовізуальні
   Інформатизація навчання
   Інтенсифікація навчання
   Мультимедійні засоби навчання
   Засоби навчання--мультимедійні
   Мотивація навчання--у школярів
   Методи навчання
   Розумова працездатність учнів
   Працездатність учнів--розумова
   Підручники--електронні
   Електронні підручники
   Підручникотворення--електронне

Дод.точки доступу:
Волинський, В.П.; Красовський, О.С.; Чорноус, О.В.; Якушина, Т.В.; Національна академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки НАПН України
Примірників всього: 1
АБ (1)
Вільні: АБ (1)
Знайти схожі

20.

37.02(075.8)
М 18

    Малафіїк, І. В.
    Дидактика [Текст] : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / І. В. Малафіїк. - Київ : Кондор, 2009. - 398 с. - ISBN 966-7982-88-2 (в опр.) : 49.00 грн.
    Содержание:
Дидактика як наука . - С .7-37
Процес навчання . - С .37-81
Закони, принципи і правила навчання . - С .81-135
Цілі навчання як системотвірний елемент дидактичної системи . - С .135-157
Поділ цілей навчання на групи, їх класифікація . - С .165-189
Зміст освіти і навчання . - С .189-216
Методи і засоби навчання . - С .216-255
Організаційні форми навчання . - С .255-281
Нетрадиційні уроки . - С .281-308
Теоретичні засади окремих навчальних технологій . - С .308-370
Народна дидактика . - С .382
Деякі аспекти обробки результатів педагогічного експерименту . - С .387
Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня з українською мовою навчання (перехідний) . - С .389
Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня з українською мовою навчання (перехідний) . - С .390
Навчальний план Державної спеціалізованої школи І - ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов на 20.02 -2003 навчальний рік . - С .392
Визначення темпузасвоєння матеріалу . - С .394

УДК

1-10 11-20 21-25