Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького
ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Звертаємо увагу, що пошук літератури, наданої Українським Інститутом Книги здійснюється у розширеному пошуку за предметною рубрикою: Український Інститут Книги

Поповнення баз даних здійснюється кожні дві години

Бази даних

Електронний каталог книг - результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека статей

Електронна картотека періодичних видань

Краєзнавство

Нормативні акти Миколаївської міської ради та міськвиконкому

Екологія

Рідкісна книга

Область пошуку

в знайденому

Знайдено в інших БД:

Електронна картотека статей (16)

Краєзнавство (1)

Формат надання знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені екземпляри за:
автором	заголовком	роком видання	типом документу

Пошуковий запит: (<.>S=Навчання -- інтерактивне<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи з 1 до 8

81'1+81'33
А 72


    Антропоцентрична скерованість сучасної наукової лінгвістичної парадигми [Текст] : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів та молодих учених. Вип. 2 / ред. Н. В. Коч. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2017. - 260 с. + 1 бр. - 10.00 грн.
Приложение:
Програма Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів та молодих учених "Антропоцентрична скерованість сучасної наукової лінгвістичної парадигми". - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, Миколаїв. - 48 с.
    Содержание:
Абакумова, В. Є. Знаки-копії та їхні лексичні репрезентанти в текстах газети "Рідне Прибужжя" / В. Є. Абакумова, В. В. Желязкова. - С .7
Алёхина, К. С. Окказионализмы словаря поэзии Г.В. Борисова в аспекте структурно-семантической типологии / К. С. Алёхина, А. Ю. Садовая. - С .13
Бережецька, В. С. Нейролінгвістичні патерни на матеріалі сакрального дискурсу / В. С. Бережецька, О. М. Олексюк. - С .19
Бондаренко, А. С. Розвиток власне української лексики на півдні України (на матеріалі "Словника українських говірок Бузько-Інгульського межиріччя") / А. С. Бондаренко, А. П. Супрун. - С .25
Булавчик, І. М. Комунікативне портфоліо майбутніх учителів початкової школи / І. М. Булавчик, В. В. Вітюк. - С .29
Волкова, А. І. Концепт Бог у християнській та ісламській картинах світу / А. І. Волкова, Н. В. Коч. - С .36
Гарбарець, Т. В. Оказіоналізми в фентезійних творах Г.Л. Олді / Т. В. Гарбарець, Н. В. Коч. - С .41
Горбач, К. Р. Особливості функціонування перифраз у комерційній рекламі / К. Р. Горбач, Ю. Б. Бабій. - С .46
Грабовська, А. А. Позакласна робота як засіб розвитку мовної особистості учнів / А. А. Грабовська, Н. С. Бородіна. - С .52
Громова, О. Д. Стилістичний потенціал знаків-символів у поемі Л. Чижової "Легенда про безсмертник" / О. Д. Громова, В. В. Желязкова. - С .58
Грушко, Т. С. Дискурсивне представлення правди та брехні в лінгвістичній науковій парадигмі / Т. С. Грушко, Н. В. Коч. - С .64
Дакукін, А. Д. Функцыі загалоỹкаỹ (на матэрыяле паэтычных твораỹ Якуба Коласа) / А. Д. Дакукін, В. А. Ляшчынская. - С .71
Жмуркова, В. О. Концепты "мир" и "война" в поэтичном творчестве А. Поперечного / В. О. Жмуркова, А. Ю. Садовая. - С .79
Задорожня, Н. П. Інтерактивні методи навчання як засіб формування мовної особистості школярів / Н. П. Задорожня, Н. С. Бородіна. - С .85
Зінчук, Ю. О. Лексичні запозичення на позначення їжи та питва в поемі "Енеїда" І.П. Котляревського / Ю. О. Зінчук, Т. Ю. Ковалевcька. - С .90
Карачун, Д. І. Мовні компетенції як основа професійного успіху в європейській державі / Д. І. Карачун, Н. В. Подлевська. - С .96
Кірєєва, С. Д. Функціонування експресивної лексики у мові ЗМІ / С. Д. Кірєєва, А. П. Супрун. - С .100
Кухар, В. В. Вираження особистості перекладача у художньому тексті на прикладі роману Джоан Ролінг "Гарі Потер і келих вогню" / В. В. Кухар, О. М. Олексюк. - С .106
Лисенко, І. О. Мовні репрезантанти релігійної скерованості в поетичному дискурсі Ганни Король / І. О. Лисенко, С. О. Каленюк. - С .113
Локота, І. М. Особливості мовлення при шизофренії / І. М. Локота, Т. Ю. Ковалевська. - С .119
Макаренко, Д. С. Эмоционально-оценочная лексика в диалогическом дискурсе философской драматургии Альберта Вербеца / Д. С. Макаренко, Е. В. Абламская. - С .125
Мандич, Т. М. Метафорична вербалізація концептосфери "спорт" / Т. М. Мандич, О. П. Карабута. - С .130
Манько, К. Структурныя асаблывасці фразеалагізмаỹ з агульным значэннем "мала" / К. Манько, В. А. Ляшчынская. - С .137
Мельникова, В. П. Особливості підготовки студентів до шкільного аналізу драматичного твору / В. П. Мельникова, О. Д. Мхитарян. - С .143
Мишанкина, Е. И. Эмоционально-оценочная лексика в художественном дискурсе (на материале произведений для детей) / Е. И. Мишанкина, А. Ю. Садовая. - С .149
Молчанова, А. Ф. Образи-символи птахів у поемах Тараса Шевченка / А. Ф. Молчанова, Л. В. Рускуліс. - С .155
Остапюк, М. П. Лінгвометодичне забезпечення естетичного виховання молодших школярів засобами української мови / М. П. Остапюк, Г. А. Каптур. - С .161
Паламарчук, Я. В. Повтор как средство художественной выразительности в творчестве Леонида Вышеславского / Я. В. Паламарчук, Е. В. Абламская. - С .167
Пінчук, Ю. Ю. Фразеалагізмы з агульным значэннем "помніць"-"забіць" (у мове твораỹ Я. Купалы ы Я. Коласа) / Ю. Ю. Пінчук, З. У. Шведава. - С .172
Ринжук, І. В. Засоби репрезентації концепту війна в публіцистичному дискурсі / І. В. Ринжук, Н. В. Коч. - С .178
Романів, Ю. А. Етнолінгвістична специфіка сталих казкових формул / Ю. А. Романів, К. О. Мікрюкова. - С .184
Семенченко, Ю. М. Концепт чоловік у романі П. Загребельного "Роксолана" (внутрішні характеристики) / Ю. М. Семенченко, Л. В. Рускуліс. - С .190
Спряченко, І. О. Функційна динаміка синонімів дієслівної маркованості (на матеріалі творів Віктора Жадька) / І. О. Спряченко, С. О. Каленюк. - С .195
Скорецька, В. В. Специфіка синтаксичної організації телевізійного рекламного дискурсу / В. В. Скорецька, Ю. Б. Бабій. - С .201
Сліпенчук, С. І. Семантика асоціативних реакцій в структурі сучасного політичного дискурсу / С. І. Сліпенчук, Ю. Б. Бабій. - С .207
Старовойтова, А. М. Асоциативное поле "природа" в языковом сознании студентов / А. М. Старовойтова, А. Ю. Садовая. - С .213
Сукалєнко, Т. М. Мовленнєва компетентність як складник професійної підготовки майбутніх фахівців фіскальної служби / Т. М. Сукалєнко. - С .219
Сущенко, Ю. Ю. Лингвокультурологический аспект колоративов в поэтическом дискурсе Л.Н. Вышеславского / Ю. Ю. Сущенко, Е. В. Абламская. - С .225
Ткачова, М. О. Концепт совість у педагогічному аспекті (на матеріалі праць В.О. Сухомлинського) / М. О. Ткачова, Н. В. Коч. - С .231
Троценко, Є. В. Специфіка підготовки студентів до інтерсуб'єктного навчання літератури / Є. В. Троценко, О. Д. Мхитарян. - С .236
Целепнева, А. О. Асаблівасці выкарыстання фразеалагізмаỹ з кампанентамі Бог і Чорт і вытворных ад іх у мове раманаỹ І.П. Шамякіна / А. О. Целепнева, В. А. Ляшчынская. - С .242
Чепурна, Т. О. Негативно конотовані фауноніми в українському фольклорі / Т. О. Чепурна, К. О. Мікрюкова. - С .246
Чухнова, Н. В. Формування у студентів умінь компаративного аналізу художнього твору / Н. В. Чухнова, О. Д. Мхитарян. - С .252

ГРНТИ	16.21.33
УДК	81'1+81'33

74.58я73
Ш 37

Шевчук, С. П.
Інтерактивні технології підготовки менеджерів [Текст] : навч. посібник для вузів / С. П. Шевчук, В. А. Скороходов, О. С. Шевчук. - К. : Видавничий дім "Професіонал", 2009. - 232 с. - 20.00 грн.

ББК 74.58я73
Рубрики: Підготовка менеджерів
   Менеджер
   Освітні технології--інтерактивні
   Професійне навчання--менеджерів
   Професійне навчання--інтерактивне
   Навчання--інтерактивне
   Навчання--професійне
   Навчання менеджерів
   навчальна література

Дод.точки доступу:
Скороходов, В.А.; Шевчук, О.С.
Примірників всього: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Вільні: АБ (1), ЧЗ (1)
Знайти схожі

378.01(075.8)
Т 88

Туркот, Т. І.
Педагогіка вищої школи [Текст] : навчальний посібник для вузів / Т. І. Туркот. - К. : Кондор, 2011. - 628 с. - ISBN 978-966-351-341-6 (в опр.) : 78.00 грн.

ГРНТИ	14.35
УДК	378.01(075.8)

81'1+81'33
А 72


    Антропоцентрична скерованість сучасної наукової лінгвістичної парадигми [Текст] : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів та молодих учених (25 березня 2016 р.) / ред. Н. В. Коч. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2016. - 296 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Абакумова, В. Є. Акціональна модифікація індексальних знаків у порівняннях Д. Павличка / В. Є. Абакумова, В. В. Желязкова. - С .7
Алёхина, К. С. Деривационные образования псевдонимов в русском и украинском языках / К. С. Алёхина, Л. Г. Тригуб. - С .13
Бережецька, В. С. Комунікативні маркери нейролінгвістичного програмування в політичному дискурсі / В. С. Бережецька, О. М. Олексюк. - С .20
Брилінська, О. І. Зміна стилістичного статусу галузевої термінології української мови в газетній періодиці / О. І. Брилінська, Л. В. Струганець. - С .25
Вакульчук, А. О. Функціонування тридиційних сталих формул у казках про тварин / А. О. Вакульчук, К. О. Мікрюкова. - С .30
Горбач, К. Р. Особливості та причини виникнення помилок у зовнішній рекламі Миколаївщини (на прикладі лексичних анормативів) / К. Р. Горбач, Ю. Б. Бабій. - С .36
Горецька, Т. В. Особливості творення та вживання економічних інновацій на матеріалі періодичних видань Миколаївщини / Т. В. Горецька, С. О. Каленюк. - С .42
Грушко, Т. С. Явища міжмовної інтерференції лексичного рівня молодших школярів / Т. С. Грушко, С. О. Олексюк. - С .48
Дойчева, В. В. Роль эпитетов в поэтическом дискурсе Анатолия Поперечного / В. В. Дойчева, Е. В. Абламская. - С .54
Дяченко, В. В. Рукописний "Словник українських говірок Бузько-Інгульського межиріччя" в контексті української діалектної лексикографії / В. В. Дяченко, А. П. Супрун, Л. С. Спанатій. - С .60
Єрзікова, Н. М. Порушення лексичних та синтаксичних норм у мовленні дикторів українського телебачення / Н. М. Єрзікова, С. О. Каленюк. - С .66
Желязкова, А. О. Діалектизми в романі П. Зюскінда "Контрабас": особливості перекладу / А. О. Желязкова, В. Ф. Муратова. - С .72
Жигадло, А. О. Продуктивні класи знаків-символів у повісті І.Нечуя-Левицького "Кайдашева сім'я": ідеографічний опис / А. О. Жигадло, В. В. Желязкова. - С .78
Жмуркова, В. О. Инверсия как экспрессивное средство коммуникативной организации предложения: сопоставительный анализ русского и английского языков (на примере романа И.С. Тургенева "Отцы и дети") / В. О. Жмуркова, Л. Г. Тригуб. - С .84
Журавель, Н. С. Синонимия в художественном дискурсе (на материале произведений М. Лисянского) / Н. С. Журавель, А. Ю. Садовая. - С .90
Задорожня, Н. П. Формування читацької компетентності учнів старшої школи засобами ІКТ / Н. П. Задорожня, О. Д. Мхитарян. - С .96
Капля, Т. О. Концепція душі у християнському віровченні епохи Київської Русі / Т. О. Капля, Н. В. Коч. - С .102
Кордул, О. О. Назви хлібних виробів у рукописному "Словнику українських говірок Бузько-Інгульського межиріччя" / О. О. Кордул, А. П. Супрун, Л. С. Спанатій. - С .108
Курійчук, К. І. Семантика народних ремесел у рукописному "Словнику українських говірок Бузько-Інгульського межиріччя" (гончарство) / К. І. Курійчук, А. П. Супрун, Л. С. Спанатій. - С .112
Кухар, В. В. Назви батальйонів АТО та позивних українських військовослужбовців як елементи військового соціолекту / В. В. Кухар, О. М. Олексюк. - С .117
Малєчко, А. В. Реалізація принципу іконічності на синтаксичному рівні роману П. Куліша "Чорна рада" / А. В. Малєчко, В. В. Желязкова. - С .122
Манько, К. Спецыфіка ỹживання сінанімічных фразеалагізмаỹ беларускай мовы / К. Манько, В. А. Ляшчынская. - С .128
Медвецька, В. Ю. Функції термінолексем у мові ЗМІ та їх лексико-тематична класифікація / В. Ю. Медвецька, С. О. Каленюк. - С .133
Мельниченко, Ю. С. Семантичні поля концептів Україна та Європа в свідомості сучасної молоді / Ю. С. Мельниченко, Н. В. Коч. - С .139
Мишанкина, Е. И. Межпредметные связи при изучении русского языка в школах с русским языком обучения как средство всестороннего развития личности ученика / Е. И. Мишанкина, А. Ю. Садовая. - С .145
Мишанкина, Е. И. Эмоционально-оценочные лексемы положительной и отрицательной направленности в произведениях для детей / Е. И. Мишанкина, Л. Г. Тригуб. - С .150
Молчанова, А. Ф. Лексико-стилістичні особливості фізико-географічних топонімів у романі П. Загребельного "Диво" / А. Ф. Молчанова, Л. В. Рускуліс. - С .156
Нужна, А. І. Етнолінгвістичні особливості символів "добро"/"зло" в українських та японських казках / А. І. Нужна, К. О. Мікрюкова. - С .162
Падабедава, С. Беларуска-руская кантэкстуальная сінанімія (на матэрыяле аповесці "Дзікае паляванне караля стаха" У. Караткевіча) / С. Падабедава. - С .168
Панасюк, А. Ф. Специфіка вербалізації лексико-семантичного поля "літо" в поетичній мові Ліни Костенко / А. Ф. Панасюк, Ю. Б. Бабій. - С .174
Парова, Г. А. Типологія семантики афоризмів Івана Франка / Г. А. Парова, Н. М. Хрустик. - С .180
Пономаренко, Ю. О. Формування мовленнєвих умінь учнів у системі нетрадиційних уроків української літератури / Ю. О. Пономаренко, О. Д. Мхитарян. - С .185
Росомахіна, О. С. Лексичні, етногорафічні лексико-семантичні діалектизми у рукописному "Словнику українських говірок Бузько-Інгульського межиріччя" / О. С. Росомахіна, А. П. Супрун, Л. С. Спанатій. - С .191
Рубан, М. Ю. Етносимволіка образів казкових дійових осіб / М. Ю. Рубан, К. О. Мікрюкова. - С .196
Савчук, Ю. Ю. Народна фразеологія Миколаївщини (на матеріалі "Словника українських говірок Бузько-Інгульського межиріччя") / Ю. Ю. Савчук, А. П. Супрун, Л. С. Спанатій. - С .202
Самсонова, М. Ю. Окказиональные имена прилагательные в поэтическом дискурсе Андрея Белого / М. Ю. Самсонова, Е. В. Абламская. - С .208
Севба, А. О. Языковое представление концепта "космос" в лирике Леонида Вышеславского / А. О. Севба, Е. В. Абламская. - С .214
Семенченко, Ю. М. Вербалізація концепту "жінка" в романі П. Загребельного "Роксолана" (мікроконцепт "зовнішні характеристики") / Ю. М. Семенченко, Л. В. Рускуліс. - С .220
Скорецька, В. В. Продуктивність семантичних типів метафори в політичному дискурсі 2015 року / В. В. Скорецька, Ю. Б. Бабій. - С .226
Смутченко, І. А. Удосконалення читацьких здібностей учнів на уроках літератури рідного краю / І. А. Смутченко, О. Д. Мхитарян. - С .232
Старовойтова, А. М. Концепт "природа" в творчестве А. Сурова / А. М. Старовойтова, А. Ю. Садовая. - С .237
Сущенко, Ю. Ю. Лингвокультурологический аспект колоративов в поэтическом дискурсе Марка Лисянского / Ю. Ю. Сущенко, Е. В. Абламская. - С .242
Ткачова, М. О. Вербалізація номінативної зони "ВЛАДА-СИСТЕМА" в повісті П. Загребельного "Гола душа" / М. О. Ткачова, Н. В. Коч. - С .249
Філь, Д. В. Шляхи вивчення запозиченої лексики в ЗОШ на уроках української мови / Д. В. Філь, Н. С. Бородіна. - С .255
Філь, Д. В. Удосконалення літературного розвитку учнів під час факультативних занять на основі контексного вивчення художнього твору / Д. В. Філь, О. Д. Мхитарян. - С .262
Целепнева, А. О. Мадыфікацыі фразеалагізмаỹ у мове мастацкага твора / А. О. Целепнева, В. А. Ляшчынская. - С .269
Черепенько, А. О. Формування риторичної особистості в процесі інтерактивного навчання літератури / А. О. Черепенько, О. Д. Мхитарян. - С .274
Чуліба, В. О. Ремінісцентні вияви категорії інтертекстуальності в художньому творі (на матеріалі роману Л. Дереша "Архе") / В. О. Чуліба, Н. В. Коч. - С .280
Шлапак, Ю. Е. Семантическая структура концепта "родина" в поэтическом дискурсе Эмиля Январёва / Ю. Е. Шлапак, Е. В. Абламская. - С .286
Щербак, О. В. Категорія "простір" у колі психолінгвістики: проблеми дефініції / О. В. Щербак. - С .291

ГРНТИ	16.21.33
УДК	81'1+81'33

811.161.2(075.8)
М 54


    Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах [Текст] : підручник для студентів філологічних факультетів університетів / ред. М. І. Пентилюк. - Київ : Ленвіт, 2009. - 400 с. - Бібліогр.: с. 397-399. - ISBN 966-70-43-91-6 : 30.00 грн.
    Содержание:
Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна . - С .7
Предмет і завдання методики . - С .7
Концептуальні засади навчання української мови . - С .10
Рідна мова - основа інтелектуального і духовного розвитку особистості . - С .15
Лінгвістичні основи навчання української мови . - С .18
Основні аспекти навчання української мови . - С .23
Комунікативне спрямування у навчанні української мови . - С .27
Закономірності навчання української мови . - С .30
Психологічні та дидактичні основи навчання української мови . - С .33
Міжпредметні зв'язки та інтегроване навчання . - С .40
Зміст і організація навчання української мови в освітніх закладах . - С .47
Зміст і принципи побудови курсу "Рідна мова" . - С .47
Основні етапи вивчення української мови . - С .54
Варіантність структури і змісту курсу "Рідна мова" в 5-9 і в 10-11 класах . - С .61
Поглиблений курс української мови . - С .63
Факультативні та спеціальні курси української мови . - С .65
Принципи побудови шкільних підручників . - С .69
Особливості навчання української мови у школах з російською мовою викладання . - С .72
Теорія і практика сучасного уроку . - С .78
Проблема уроку в сучасній лінгводидактиці . - С .78
Класифікація уроків . - С .81
Особливості структури уроку мови . - С .86
Технологія сучасного уроку мови . - С .91
Нетрадиційні (нестандартні) уроки . - С .95
Планування уроків мови та підготовка до них . - С .101
Спостереження й аналіз уроку . - С .105
Технологія навчання української мови . - С .108
Методи і прийоми навчання української мови . - С .108
Характеристика методів навчання . - С .112
Програмоване навчання . - С .121
Комп'ютеризоване навчання . - С .124
Інтерактивні методи навчання . - С .130
Системний підхід у навчанні мови . - С .136
Проблемність у навчанні . - С .142
Вивчення програмового матеріалу укрупненими частинами . - С .145
Засоби навчання . - С .156
Особливості засвоєння лінгвістичної теорії . - С .162
Методика навчання фонетики, графіки, орфоепії . - С .162
Особливості вивчення лексикології . - С .172
Особливості засвоєння фразеології . - С .184
Методика навчання будови слова і словотвору . - С .190
Основні поняття граматики . - С .196
Особливості вивчення морфології . - С .205
Методика навчання орфографії . - С .216
Особливості вивчення синтаксису . - С .224
Методика навчання пунктуації . - С .238
Словникова робота на уроках української мови . - С .249
Лінгводидактичні основи словникової роботи . - С .249
Зміст і форми словникової роботи . - С .251
Словникові вправи . - С .254
Лексична робота на уроках граматики . - С .255
Робота над словом на уроках літератури та інших предметів . - С .256
Робота із словниками . - С .257
Формування лексичних умінь і навичок . - С .258
Робота з розвитку зв'язного мовлення учнів (мовленнєва змістова лінія) . - С .259
Основні напрями роботи з розвитку мовлення і принципи мовленнєвої підготовки учнів . - С .259
Мовленнєвознавчі поняття і шляхи їх засвоєння . - С .270
Ознайомлення з мовленнєвими нормами та комунікативними якостями мовлення . - С .281
Удосконалення рецептивних видів мовленнєвої діяльності. Аудіювання, читання . - С .286
Робота над продуктивними видами мовленнєвої діяльності. Говоріння, письмо . - С .291
Аналіз тексту . - С .298
Види переказів . - С .301
Учнівські твори . - С .304
Помилки в моленні учнів . - С .308
Основні напрями роботи зі стилістики та риторики . - С .315
Предмет і завдання шкільної стилістики . - С .315
Функціонально-стилістичне спрямування у вивченні мови . - С .318
Робота зі стилістики в початковій школі . - С .321
Опрацювання стилів мовлення у 5-7 класах . - С .323
Узагальнення і систематизація набутих знань із стилістики . - С .327
Формування стилістичних умінь та навичок . - С .328
Стилістичні вправи . - С .330
Елементи риторики в 5-9 класах . - С .334
Уроки риторики в старших класах . - С .341
Удосконалення знань, умінь і навичок мови у старших класах . - С .349
Основні вимоги до формування мовної особистості старшокласника . - С .349
Особливості узагальнення і систематизації найважливіших відомостей з мови . - С .350
Поглиблення і систематизація знань, умінь і навичок з культури мовлення, стилістики і риторики . - С .354
Форми занять з мови у 10-11(12) класах . - С .357
Лінгвістичний аналіз художніх текстів на уроках літератури . - С .365
Позакласна робота з української мови . - С .369
Роль і місце позакласної роботи в системі навчання української мови . - С .369
Форми і зміст позакласної роботи . - С .372
Шкільний кабінет української мови - осередок позакласної роботи . - С .378
Методична робота вчителя-словесника . - С .382
Педагогічна практика студентів . - С .382
Значення і форми методичної роботи . - С .391
Шляхи і засоби підвищення кваліфікації вчителів . - С .392
Робота методичних об'єднань . - С .394

ГРНТИ	16.01.45
УДК	811.161.2(075.8)

37.026(075.8)
М 18

Малафіїк, І. В.
Дидактика новітньої школи : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / І. В. Малафіїк. - Київ : Слово, 2015. - 632 с. - ISBN 978-966-194-201-0 (в опр.) : 95.00 грн.

УДК

37.026(075.8)

37.01
Н 32


    Настільна книга педагога. Актуальні прийоми та методи навчання. Практичні поради. Нормативні документи [Текст] : Посібник для тих, хто хоче бути вчителем-майстром / упор.: В. М. Андрєєва, В. В. Григораш. - Харків : Основа ; Харків : Тріада+, 2007. - 352 с. - ISBN 966-333-348-0 (в опр.) : 24.50 грн.
    Содержание:
Теорія навчання
Урок як основна організаційна форма навчання
Компетентністно орієнтований підхід до навчання
Технологічний підхід в освіті
Психологічні аспекти уроку
Робота з батьками

УДК

37.01

374.026
П 89

Пустовіт, Г. П.
Позашкільна освіта: дидактичні основи методів навчально-виховної роботи : монографія. Кн. 2 / Г. П. Пустовіт, Л. В. Тихенко. - Суми : Університетська книга, 2015. - 272 с. - ISBN 978-966-680-417-7 : 130.00 грн.

УДК

374.026

Рубрики: Позашкільна освіта
   Освіта--позашкільна
   Позашкільна виховна робота
   Позашкільні заклади
   Навчальні заклади--позашкільні
   Позашкільні навчальні заклади
   Інтерактивне навчання--позашкільне
   Навчання--інтерактивне
   Психогімнастика

Дод.точки доступу:
Тихенко, Л.В.
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі