Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького
ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Звертаємо увагу, що пошук літератури, наданої Українським Інститутом Книги здійснюється у розширеному пошуку за предметною рубрикою: Український Інститут Книги

Поповнення баз даних здійснюється кожні дві години

Бази даних

Електронний каталог книг - результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека статей

Електронна картотека періодичних видань

Краєзнавство

Нормативні акти Миколаївської міської ради та міськвиконкому

Екологія

Рідкісна книга

Область пошуку

в знайденому

Знайдено в інших БД:

Електронна картотека статей (3)

Екологія (3)

Формат надання знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені екземпляри за:
автором	заголовком	роком видання	типом документу

Пошуковий запит: (<.>S=Урок<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи з 1 до 11

1-10 11-11

37.01(075.8)
В 67

Волкова, Н. П.
Педагогіка [Текст] : посібник / Н.П. Волкова. - К. : Академія, 2002. - 575 с. - (Альма-матер). - ISBN 966-580-109-0 (в опр.) : 26.00 грн., 35.20 грн.

ГРНТИ	14.07
УДК	37.01(075.8)

37.013(075.8)
З-17

    Зайченко, І. В.
    Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для вищих навчальних закладів / І. В. Зайченко. - 2-е видання. - К. : Освіта України : КНТ, 2008. - 528 с. - ISSN 978-966-3. - ISBN 978-966-8847-66-0 (в опр.) : 75.00 грн., 75.00 грн.
    Содержание:
Інноваційна педагогіка . - С .80-82.
Гуманістична педагогіка . - С .82-85.
Сімейне виховання і сімейне право . - С .373-376.
Сутність і особливості національного виховання . - С .385-386.
Перспективи розвитку національної освіти, школи і педагогічної науки в Україні на початку XXI століття . - С .476-499
Національна доктрина розвитку освіти в Україні . - С .476-478
Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) . - С .479-489
Основні напрями розвитку педагогічної науки і її взаємозв'язок з практикою . - С .490-498

ГРНТИ	14
УДК	37.013(075.8)

ББК 74.00я73
Рубрики: Педагогіка
   Педагогічні дослідження
   Дослідження--педагогічні
   Методологія педагогіки
   Розвиток особистості
   Вікова періодизація
   Педагогічний процес
   Педагогічні інновації
   Інновації--педагогічні
   Новітні технології--в освіті
   Інноваційна педагогіка
   Педагогіка--інноваційна
   гуманістична педагогіка
   Педагогіка--гуманістична
   Дидактика
   Дидактичні концепції
   Концепції--дидактичні
   Процес навчання
   Навчальний процес
   Освіта--шкільна
   Шкільна освіта
   Навчальна література
   Навчальні програми
   Стандартизація--освіти
   Освіта--варіативна
   Варіативна освіта
   Методи навчання
   Урок
   самостійна робота--учнів
   Контроль знань--учнів
   Контроль навчання
   Виховання
   Гуманізація виховання
   Виховний процес
   Учнівський колектив
   Виховний колектив
   Самодіяльні групи
   Учнівські гуртки--самодіяльні
   Неформальні групи
   Сімейне виховання
   Виховання--сімейне
   Сім'я і виховання дитини
   Виховання і сім'я
   Сімейна політика--в Україні
   Демографія--сімейна
   Сімейна демографія
   Виховання--сучасне
   Сучасне виховання
   Сімейне виховання і сімейне право
   Сімейне право і сімейне виховання
   Школа і сім'я
   Сім'я і школа
   Виховання батьків
   Релігія і виховання
   Виховання і релігія
   Національне виховання
   Виховання--національне
   Класний керівник
   Школознавство
   Управління школою
   атестація педагогічних кадрів
   Самоосвіта вчителів
   Передовий педагогічний досвід
   Педагогічний досвід
   Особистість педагога
   Педагог
   Вчитель
   Атестація вчителів
   Контроль--шкільний
   Шкільний контроль
   Розвиток освіти--перспективи
   Розвиток педагогіки--перспективи
   Педагогічна практика
   Практика--педагогічна
   Педагогічна наука
   12-річна школа
   навчальна література

Примірників всього: 21
10ф.(аб) (1), 11ф.(чз) (1), 12ф.(чз) (1), 14ф.(чз) (1), 15ф. (1), 18ф.(чз) (2), 20ф. (1), 21ф.(чз) (1), 2ф.(аб) (1), 3ф.(чз) (1), 4ф.(чз) (1), 5ф.(чз) (1), 6ф.(чз) (1), 8ф.(чз) (1), 9ф.(чз) (1), АБ (2), СОРФ (1), ЧЗ (1), Юн.ф.(чз) (1)
Вільні: АБ (2), ЧЗ (1)
Знайти схожі

74.202
М 36

Махмутов, М. И.
Современный урок. Вопросы теории [Текст] / М. И. Махмутов. - М. : Педагогика, 1981. - 192 с. - 00.75 р.

ББК 74.202
Рубрики: Урок

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.01(075.8)
М 17

    Максимюк, С. П.
    Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для вузів / С. П. Максимюк. - К. : Кондор, 2009. - 670 с. - ISBN 966-8251-36-9 (в опр.) : 77.00 грн.
    Содержание:
Стан освіти в Україні та нові нормативні документи про її організацію і реформування . - С .15-39
Закон України "Про загальну середню освіту" . - С .27-29
Національна доктрина розвитку освіти . - С .30-31
Концепція 12-річної загальноосвітньої школи . - С .32-39
Предмет педагогіки, її становлення як науки. Методи педагогічних досліджень . - С .40-50.
Зв'язок педагогіки з іншими науками . - С .47-48
Завдання педагогіки на сучасному етапі . - С .50-51
Розвиток та формування особистості . - С .51-70.
Предмет дидактики, її завдання і досягнення на сучасному етапі . - С .71-89.
Зв'язок дидактики з конкретними методиками . - С .77
Здобутки дедактики на сучасному етапі розвитку школи . - С .78
Гуманістична стратегія теорії і практики навчального процесу . - С .79-82
Навчання радістю пізнання . - С .83-87
Завдання сучасної дидактики . - С .88-89
Педагогічний процес як цілістна система . - С .90-105.
Основні функції процесу навчання та шляхи їх реалізації . - С .93-94
Шляхи удосконалення процесу навчання . - С .103-105
Закономірності та принципи навчання . - С .106-123
Зміст освіти в національній школі . - С .124-144.
Наукові основи визначення змісту освіти та шляхи його вдосконалення відповідно до Законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту" . - С .124-127
Історія реформування змісту шкільної освіти (з 20-х років XX століття) . - С .128-130
Державні стандарти загальноосвітньої підготовки учнів . - С .135-139
Характеристика навчальних планів, програм і підручників національної школи . - С .140-142
Взаємозв'язок загальної, політехнічної і професійної освіти . - С .143-144
Форми організації навчання . - С .145-165.
Методи і засоби навчання . - С .166-191.
Учитель сучасної школи та його професіограма . - С .192-216.
З історії розвитку вчительської професії . - С .192-195
Висловлювання видатних діячів освіти і культури про вчителя . - С .196-199
Суть процесу виховання . - С .217-230.
Особливості сучасного виховання . - С .220
Виявлення результатів виховання та шляхи підвищення його ефективності . - С .230
Система національного виховання . - С .231-249
Утвердження нового педагогічного мислення . - С .231-233
Оновлення змісту освіти, підвищення його виховного потенціалу . - С .239-240
Українські виховні ідеали і традиції родинного, лицарського і козацького виховання . - С .241-243
Природні та культурно-історичні чинники формування української душі, характеру, світогляду . - С .244
Шляхи формування цілісної особистості громадянина України, реалізації Концепції національного виховання . - С .245
Передовий досвід національного виховання школярів . - С .246-249
Основні напрямки діяльності класного керівника . - С .250-273.
Цільові програми діяльності класного керівника в нових умовах . - С .253-258
Класний керівник - координатор виховних впливів школи, сім’ї, громадськості. Концепція "Сім’я і родинне виховання . - С .270-273.
Форми організації виховної роботи . - С .274-306.
Підходи у вихованні як педагогічні категорії . - С .274-276
Масові, групові та індивідуальні форми виховної роботи . - С .278-282
Основні позашкільні заклади, нові підходи до організації їхньої роботи згідно Закону України "Про позашкільну освіту" . - С .283-284
Методи виховання . - С .307-320.
Характеристика основних напрямів виховання . - С .321-336.
Шляхи реалізації змісту виховання . - С .335-336
Духовно-гуманістична спрямованість виховання та її реалізація в сучасній школі . - С .337-350
Історія педагогіки як науки . - С .353-363.
Поняття історії педагогіки . - С .355-356
Видатні зарубіжні представники гуманної педагогіки (XVIII-XX століття) . - С .364-382
Ж.Ж. Руссо про виховання нової людини . - С .369-370
Ідея розвитку особистості - велике відкриття І.Г. Песталоцці . - С .371
Основні ідей педагогічної творчості А.Дістервега . - С .372-373
Світове значення педагогічних систем М.Монтессорі, С.Френе, Р.Штайнера . - С .374-382
К.Д.Ушинський - основоположник наукової педагогіки і народної школи в Росії. Педагогічні погляди Л.М.Толстого . - С .383-397
Українська педагогічна думка та її видатні представники . - С .398-413.
Успіх української системи виховання в епоху великого національного відродження в XVI-XVIII ст. . - С .398-400
Завдання української педагогіки на сучасному етапі . - С .411-413
Педагогічна діяльність і творча спадщина А.С.Макаренка . - С .414-433
В.О. Сухомлинський - видатний український педагог новатор . - С .437-458
Актуальні проблеми зарубіжної педагогіки. Освіта в Японії . - С .459-472
Стан міжнародної освіти. Шкільні реформи у високорозвинених країнах . - С .462-464
Освіта в Японії та її зв'язок з життям . - С .469-472
Традиції та нові цінності в системі освіти США, Канади, Великобританії та інших зарубіжних країн (80-90-і роки) . - С .473-486
Дванадцятирічна освіта: реалії і перспективи . - С .487-512
Передовий досвід використання активних форм методичної роботи на Рівненщині . - С .542-549
Передовий педагогічний досвід та система роботи з ним . - С .550-570
Нові тенденції в розвитку теорії і практики освіти й виховання в Україні. Стратегічний менеджмент освіти України . - С .571-591
Найзначніші показники кризового стану виховання молоді . - С .571-572
Інноваційні педагогічні технології на зламі тисячоліть . - С .592-642

ГРНТИ	14
УДК	37.01(075.8)

37.091.4
Л 44

Лемов, Д.
Мастерство учителя. Проверенные методики выдающихся преподавтелей / Д. Лемов ; пер. с англ. О. Медведь. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2014. - 416 с. - ISBN 978-5-00057-170-5 (в пер.) : 255.00 грн.

УДК

37.091.4

Рубрики: Педагогічна майстерність
   Майстерність--педагогічна
   Майстерність вчителя
   Педагогічні методики
   Методики--педагогічні
   Методики навчання
   Методики виховання
   Виховні методики
   Урок
   Урок--продуктивний
   Урок--структурований
Аннотация: Если вы учитель, желающий улучшить успеваемость учеников, прочитайте эту книгу. Если же вы руководитель, преследующий ту же цель, закупите эту книгу для всей школы! Она поможет каждому преподавателю повысить педагогическое мастерство, потому что описанные в ней методы, применяемые самыми успешными учителями, способен освоить каждый, а опробовать их может сразу после прочтения. Вопросы в конце каждой главы помогут вдумчиво проанализировать материал и перспективы его использования на практике.

Дод.точки доступу:
Медведь, О. \пер. с англ.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.02(075.8)
М 18

    Малафіїк, І. В.
    Дидактика [Текст] : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / І. В. Малафіїк. - Київ : Кондор, 2009. - 398 с. - ISBN 966-7982-88-2 (в опр.) : 49.00 грн.
    Содержание:
Дидактика як наука . - С .7-37
Процес навчання . - С .37-81
Закони, принципи і правила навчання . - С .81-135
Цілі навчання як системотвірний елемент дидактичної системи . - С .135-157
Поділ цілей навчання на групи, їх класифікація . - С .165-189
Зміст освіти і навчання . - С .189-216
Методи і засоби навчання . - С .216-255
Організаційні форми навчання . - С .255-281
Нетрадиційні уроки . - С .281-308
Теоретичні засади окремих навчальних технологій . - С .308-370
Народна дидактика . - С .382
Деякі аспекти обробки результатів педагогічного експерименту . - С .387
Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня з українською мовою навчання (перехідний) . - С .389
Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня з українською мовою навчання (перехідний) . - С .390
Навчальний план Державної спеціалізованої школи І - ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов на 20.02 -2003 навчальний рік . - С .392
Визначення темпузасвоєння матеріалу . - С .394

УДК

37.02(075.8)

37.026(075.8)
М 18

Малафіїк, І. В.
Дидактика новітньої школи : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / І. В. Малафіїк. - Київ : Слово, 2015. - 632 с. - ISBN 978-966-194-201-0 (в опр.) : 95.00 грн.

УДК

37.026(075.8)

37.02(075.8)
Ч-15

    Чайка, В. М.
    Основи дидактики : навчальний посібник / В. М. Чайка. - Київ : Академвидав, 2011. - 240 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-012-7 (в опр.) : 40.00 грн.
    Содержание:
Загальні засади дидактики . - 5
Процес навчання, його структура і види . - С .35
Закономірності, принципи і правила навчання . - С .58
Зміст освіти в національній школі . - С .74
Методи і засоби навчання . - С .93
Форми організації навчання . - С .137
Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю учнів . - С .171
Технології навчання . - С .183

УДК

37.02(075.8)

Рубрики: Дидактика
   Навчання
   Теорія навчання
   Дидактичні концепції
   Концепції--дидактичні
   Процес навчання
   Навчальний процес
   Види навчання
   Навчально-пізнавальна діяльність--школярів
   Закономірності навчання
   Принципи навчання
   Зміст освіти
   Види освіти
   Методи навчання
   Форми навчання
   Урок
   Класифікація уроків
   Типологія уроків
   Контроль знань--учнів
   Технології навчання
Аннотация: Досягнення мети в навчальному процесі залежить від якості навчального матеріалу, особистості вчителя і використовуваних ним дидактичних принципів, процесуально-технологічних інструментів для організування пізнавальні та творчої діяльності учнів. Закономірності і складники результативності, цих педагогічних явищ досліджує дидактика, загальні засади якої, а також передумови ефективності навчання, найпродуктивніші методи, засоби, технології, прийоми побудови розкрито в пропонованому навчальному посібнику. Значну увагу в ньому приділено інноваційним джерелам, особистісним чинникам педагогічного успіху. Адресований студентам вищих навчальних закладів. Корисний буде вчителям і науковцям освітної галузі.

Примірників всього: 1
АБ (1)
Вільні: АБ (1)
Знайти схожі

37.02(075.8)
Ч-15

Чайка, В. М.
Основи дидактики [Текст] : тексти лекцій та завдання для самоконтролю : навчальний посібник / В. М. Чайка. - Тернопіль : Астон, 2002. - 244 с. - 22.50 грн.

УДК

37.02(075.8)

Рубрики: Дидактика
   Теорія навчання
   Навчання
   Процес навчання
   Навчальний процес
   Принципи навчання
   Закономірності навчання
   Зміст освіти
   Методи навчання
   Засоби навчання
   Форми навчання
   Урок
   Контроль знань--учнів
   Технології навчання

Примірників всього: 1
АБ (1)
Вільні: АБ (1)
Знайти схожі

10.

37.01
Н 32


    Настільна книга педагога. Актуальні прийоми та методи навчання. Практичні поради. Нормативні документи [Текст] : Посібник для тих, хто хоче бути вчителем-майстром / упор.: В. М. Андрєєва, В. В. Григораш. - Харків : Основа ; Харків : Тріада+, 2007. - 352 с. - ISBN 966-333-348-0 (в опр.) : 24.50 грн.
    Содержание:
Теорія навчання
Урок як основна організаційна форма навчання
Компетентністно орієнтований підхід до навчання
Технологічний підхід в освіті
Психологічні аспекти уроку
Робота з батьками

УДК

37.01

11.

37.091.32
К 64

Конаржевський, Ю. А.
Аналіз уроку [Текст] / Ю. А. Конаржевський. - Харків : Ранок, 2008. - 336 с. - (Педагогічний бестселер). - ISBN 978-966-08-2512-3 (в опр.) : 21.80 грн.

УДК

37.091.32

Рубрики: Аналіз уроку
   Урок
   Дидактика
   Література для вчителів
   Морфологія уроку
   Структура уроку
   Розвивальне навчання
   Навчання--розвивальне
   Типологія уроків

Примірників всього: 1
АБ (1)
Вільні: АБ (1)
Знайти схожі

1-10 11-11