Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького
ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Звертаємо увагу, що пошук літератури, наданої Українським Інститутом Книги здійснюється у розширеному пошуку за предметною рубрикою: Український Інститут Книги

Поповнення баз даних здійснюється кожні дві години

Бази даних

Електронний каталог книг - результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека статей

Електронна картотека періодичних видань

Краєзнавство

Нормативні акти Миколаївської міської ради та міськвиконкому

Екологія

Рідкісна книга

Область пошуку

в знайденому

Формат надання знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені екземпляри за:
автором	заголовком	роком видання	типом документу

Пошуковий запит: (<.>S=Домашні завдання -- для учнів<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи з 1 до 2

37.01(05)
Н 34


    Наукові праці [Текст] : науково-методичний журнал. Т. 158. Педагогогіка. Вип. 146 / ред. Л. П. Клименко [и др.]. - Миколаїв : ЧДУ ім. Петра Могили, 2011. - 128 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Сисоєва, С. О. Інтерактивне навчання дорослих післядипломної педагогічної освіти / С. О. Сисоєва. - С .5-10
Ковальчук, в. В. Методологічне обгрунтування зближення природничих і гуманітарних наук / в. В. Ковальчук, М. І. Паньков. - С .11-17
Мачинська, Н. І. Впровадження ігрових технологій навчання у практику підготовки майбутніх магістрів / Н. І. Мачинська. - С .18-22
Клименко, Л. О. Формування енергозберігаючих компетентностей учителів та учнів / Л. О. Клименко. - С .23-27
Фатєєва, Д. М. Ділова гра як засіб підготовки майбутніх політологів до міжкультурного спілкування / Д. М. Фатєєва. - С .28-31
Денищич, Т. А. Роль інтерактивних методів і прийомів навчання в удосконаленні комунікативних умінь і навичок майбутніх політологів / Т. А. Денищич. - С .32-37
Яремчук, О. М. Особливості організації самостійної роботи студентів технічних спеціальностей з використанням інформаційно-комунікаційних технологій / О. М. Яремчук. - С .38-41
Базарова, К. В. Культура ділових відносин молодших спеціалістів як запорука взаєморозуміння і співпраці / К. В. Базарова. - С .42-44
Фідірко, М. О. Розвиток швидкості учнів середніх класів шляхом впровадження оригінальних домашніх завдань / М. О. Фідірко. - С .45-48
Ковальчук, В. В. Метод аналогії та порівняння у фундаментальних науках / В. В. Ковальчук, А. М. Клименко, Т. М. Возна. - С .49-53
Гришкова, Р. О. Модернізація іншомовної підготовки студентів-нефілологічних спеціальностей у контексті євроінтеграції / Р. О. Гришкова. - С .55-58
Матерньяк, М. Підхід "Сюжетна лінія" як творча співпраця вчителя-учня у процесі раннього вивчення іноземних мов / М. Матерньяк. - С .59-64
Ганніченко, Т. А. Програма формування комунікативної компетенції майбутніх аграріїв у процесі їх мовної освіти / Т. А. Ганніченко. - С .65-69
Кіршова, О. В. Психологічні передумови підготовки магістрантів до навчання іноземної мови на основі професійно орієнтованих проектів / О. В. Кіршова. - С .70-74
Гончарук, Ю. В. Основні підходи до визначення змісту іншомовної освіти у ВНЗ України / Ю. В. Гончарук. - С .75-82
Козакевич, О. О. Використання інформаційних технологій для професійного розвитку студентів-нефілологів / О. О. Козакевич. - С .83-87
Мелінчук, Н. В. Роль стилістичних засобів у романі Е.Т.А. Гофмана "Эликсир сатаны" та збереження їх у перекладі: метличний аспект / Н. В. Мелінчук. - С .88-92
Мироненко, В. В. Азбука І.П. Деракачова як педагогічна система навчання в початковій школі / В. В. Мироненко. - С .93-95
Онощенко, А. О. Формування лексичної компетенції майбутнх політологів / А. О. Онощенко. - С .96-99
Савич, Н. В. Диференційований підїід у навчанні майбутніх студентів-філологів: сутність та принципи / Н. В. Савич. - С .100-104
Чуєнко, В. Л. Самоконтроль у навчанні іноземної мови / В. Л. Чуєнко. - С .105-109
Швець, М. М. Кейс-стаді як інтерактивна технологія навчання іноземної мови студентів факультету комп'ютерних наук / М. М. Швець. - С .110-113
Матвєєва, К. С. Спецфіка навичок володіння діловою англійською мовою / К. С. Матвєєва. - С .114-117
Горкуша, Є. В. Проект моделі Центру для студентів з вадами зори "Інклюзія" / Є. В. Горкуша. - С .119-123

ГРНТИ	14.07
УДК	37.01(05)

ББК 74.0я5
Рубрики: Післядипломна освіта
   Освіта--післядипломна
   Освітні технології--ігрові
   Технології навчання--ігрові
   Компетентність вчителя
   Міжкультурне спілкування
   Ділові ігри
   Освітні технології--інтерактивні
   Технології навчання--інтерактивні
   Інформаційно-комунікативні технології--в освіті
   Самостійна робота--студентів
   Метод аналогії
   Метод порівняння
   Домашні завдання--для учнів
   Методика викладання іноземних мов
   Викладання іноземних мов
   Навчання іноземних мов
   Диференційоване навчання--студентів
   Студенти з вадами зору
   Книги миколаївських видавництв

Дод.точки доступу:
Клименко, Л.П. \ред.\; Мещанінов, О.П. \ред.\; Багмет, М.О. \ред.\; Горлачук, В.В. \ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

316.614.5
Б 60

Бикова, А. О.
Школярі "лінивої мами" [Текст] / А. О. Бикова ; пер. з рос. О. Пущінська. - Київ : Book Chef, 2018. - 288 с. : іл. - (Лінива мама. Мама в гармонії з собою). - ISBN 978-617-7559-66-4 (в опр.) : 114.70 грн.

ГРНТИ	15.41.21
УДК	316.614.5

ББК 88.5
Рубрики: Дитяча психологія
   Психологія--дитяча
   Виховання дитини
   Сімейна педагогіка
   Педагогіка--сімейна
   Література для батьків
   Школярі
   Учні
   Виховання школярів
   Батьки і школа
   Школа і батьки
   Мотивація навчання--у школярів
   Пізнавальна активність школяра
   Розвиток пізнавальної активності--у школярів
   Емоції школярів
   Інтелект
   Психотип
   Підготовка дитини до школи
   Підготовка дитини до школи--психологічна
   Гуртки для школярів--першокласники
   Оцінювання знань учнів--першокласники
   Стреси--дитячі
   Домашні завдання--для учнів
   Репетиторство
   Сімейна освіта
   Освіта--сімейна
   Конфлікти--в освітніх організаціях
   Конфлікти--учбові
   Конфлікти--в школі
   Права дитини
   Захист прав--дитини
   Булінг
   Булінг--профілактика
   Діти і соціальні мережі
   Соціальні мережі і діти
Кл.слова (ненормированные):
псевдопсихологія
Аннотация: Діти у будь-якому віці потребують підтримки батьків. Книга Анни Бикової вчить батьків не лише тому, як підтримувати дітей під час адаптації до шкільного середовища, а і як самим витримати й подолати випробування дитячим садком, школою і суспільством. Автор доступно і цікаво пише про дітей, їхні базові потреби. А ще пояснює, що тісна взаємодія і співпраця батьків, учителів і учня — запорука успіху всього навчального процесу. Саме цього можна навчитися після прочитання книги «Школярі “лінивої мами”».

Дод.точки доступу:
Клюкіна, Т. \пер. з рос.\
Примірників всього: 8
12ф.(аб) (1), 18ф.(чз) (1), 2ф.(аб) (1), 3ф.(чз) (1), 8ф.(аб) (1), 9ф.(чз) (1), АБ (2)
Вільні: АБ (2)
Знайти схожі