Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького
ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Звертаємо увагу, що пошук літератури, наданої Українським Інститутом Книги здійснюється у розширеному пошуку за предметною рубрикою: Український Інститут Книги

Поповнення баз даних здійснюється кожні дві години

Бази даних

Електронний каталог книг - результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека статей

Електронна картотека періодичних видань

Краєзнавство

Нормативні акти Миколаївської міської ради та міськвиконкому

Екологія

Рідкісна книга

Область пошуку

в знайденому

Знайдено в інших БД:

Електронна картотека статей (30)

Формат надання знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені екземпляри за:
автором	заголовком	роком видання	типом документу

Пошуковий запит: (<.>S=Здоровий спосіб життя -- формування<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи з 1 до 8

37.01(05)
Н 34

Наукові праці [Текст] : науково-методичний журнал. Т. 71. Вип. 58. Педагогіка / ред. Л. П. Клименко [та ін.]. - Миколаїв : МДГУ ім. П. Могили, 2007. - 220 с. - 10.00 грн.

ГРНТИ	14.07
УДК	37.01(05)

ББК 74.58я5 + 74.58(4Укр-4Мик)я5
Рубрики: Ціннісні орієнтації молоді
   Суспільна криза
   Криза--суспільна
   Онтогенез свідомості
   Педагогічний процес
   Освіта--в Україні
   Освітній простір--світовий
   Аксіологізація освіти
   Модернізація освіти--в Україні
   Студенти і викладачі
   Викладачі і студенти
   Болонський процес
   Соціальне партнерство--в освіті професійній
   Університетська освіта
   Освіта--університетська
   Системи освіти--університетська
   Освітні системи--університетська
   Інформаційна освіта--трансформація
   Освіта--інформаційна
   Трансформаційні процеси--в освіті інформаційній
   Пізнавальна діяльність студентів
   Дистанційне навчання
   Навчання--дистанційне
   Інформаційне освітнє середовище
   Науково-дослідницька робота в вищіх навчальних закладах
   Науково-дослідницька робота студентів
   Модульне навчання
   Навчання--модульне
   Музичне виховання і здоров'я
   Здоров'я і музичне виховання
   Виховання--музичне
   Професійно-педагогічна культура
   Культура--професійно-педагогічна
   Педагогічна культура
   Релігійно-моральне виховання
   Виховання--релігійно-моральне
   Моральне виховання
   Виховання--моральне
   Емоції школярів
   Педагогічне спілкування
   Спілкування--педагогічне
   Професійне спілкування--менеджерів
   Культура спілкування--менеджерів
   Професійне спілкування--викладачів
   Культура спілкування--викладачів
   Культура спілкування--історія
   Освітнє середовище--іншомовне
   Іншомовне освітнє середовище
   Освітній простір--європейський
   Комунікативна компетенція студентів
   Навчання іноземних мов
   Викладання іноземних мов
   Іншомовний дидактичний дискурс
   Здоровий спосіб життя--формування
   Фізичне виховання
   Виховання--фізичне
   Фізична рекреація
   Рекреація--фізична
   Рухова активність--недостатня
   Рухова активність студентів
   Фізичне виховання--студентів
   Професійно-прикладна фізична підготовка
   Фізична підготовка--професійно-прикладна
   Навчальне середовище--класне
   Класне навчальне середовище
   Освіта--в США
   Гуманістичне виховання
   Виховання--гуманістичне
   Соціалізація особистості
   Самостійна робота
   Деонтологія--медична
   Медична деонтологія
   Деонтологічна культура--медична
   Професійна етика--Медробітник
   Книги миколаївських видавництв

Дод.точки доступу:
Клименко, Л.П. \ред.\; Мещанінов, О.П. \ред.\; Михальченко, М.І. \ред.\; Багмет, М.О. \ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

378.011.3-057.75:373.3
П 32


    Підготовка майбутніх фахівців початкової освіти до роботи в умовах нової української школи [Текст] : колективна монографія / ред. С. І. Якименко. - Миколаїв : СПД Румянцева, 2020. - 188 с. - (Нова українська школа). - Бібліогр.: с. 177-187. - 60.00 грн.
    Содержание:
Педагогічні засади підготовки майбутніх фахівців початкової освіти до роботи в умовах нової української школи . - С .6-92
Якименко, С. І. Ідеї дитиноцентризму - одна з течій реформаторської педагогіки / С. І. Якименко. - С .6
Казанжи, І. В. Підготовки майбутніх фахівців початкової освіти до побудови освітньої траєкторії дитини засобами педагогіки партнерства / І. В. Казанжи. - С .28
Білявська, Т. М. Формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців початкової освіти / Т. М. Білявська. - С .49
Паршук, С. М. Формування загальнокультурної грамотності майбутніх фахівців початкової освіти засобами образотворчого мистецтва як основи національної ідентичності / С. М. Паршук. - С .72
Формування ключових компетентностей майбутніх фахівців початкової освіти: методичний аспект . - С .93-176
Авраменко, К. Б. Формування математичної грамотності майбутніх фахівців початкової освіти / К. Б. Авраменко. - С .93
Тимченко, А. А. Формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх фахівців початкової освіти / А. А. Тимченко. - С .110
Рехтета, Л. О. Підготовка майбутніх фахівців початкової освіти до фізичного розвитку та формування здорового способу життя молодших школярів / Л. О. Рехтета. - С .133
Січко, І. О. Формування компетентності майбутніх фахівців початкової освіти в природничих науках і технологіях / І. О. Січко. - С .155

ГРНТИ	14.35
УДК	378.011.3-057.75:373.3

613:304.3](075.8)
М 69

Міхеєнко, О. І.
Валеологія: основи індивідуального здоров'я [Текст] : навч. посібник для студентів ВНЗ / О. І. Міхеєнко. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К. : Центр учбової літератури, 2010. - 448 с. - ISBN 978-966-680-517-4 (в опр.) : 40.00 грн.

УДК

613:304.3](075.8)

ББК 51.204я73
Рубрики: Валеологія
   Здоровий спосіб життя
   Здоровий спосіб життя--формування
   Шкідливі звички
   Людина і довкілля
   Духовний розвиток
   Духовність--складова здоров'я
   Позитивне мислення
   Феномен плацебо
   Тілесна краса
   індивідуальна конституція людини
   Конституційні типи--особистості
   Ендоекологія
   Очищення організму
   Харчування
   Вода і здоров'я людини
   Рухова активність
   Загартовування
   Оздоровче дихання
   Сексуальне здоров'я
   Голодування
   Захворювання--психологічні причини
   Імунітет і здоров'я
   Захворювання хребта
Кл.слова (ненормированные):
ПЛАЦЕБО -- РАДІСТЬ -- ЩАСТЯ -- ДОВГОЛІТТЯ -- ЕНДОЕКОЛОГІЯ

Примірників всього: 6
13ф.(чз) (1), 14ф.(чз) (1), 15ф.(чз) (1), АБ (1), ЧЗ (1), Юн.ф.(аб) (1)
Вільні: АБ (1), ЧЗ (1)
Знайти схожі

614.2(075.8)
Г 63

    Голяченко, О. М.
    Соціальна медицина та організація охорони здоров'я [Текст] : підручник для студентів вищих медичних навчальних закладів I-III рівнів акредитації / О. М. Голяченко. - К. : Медицина, 2011. - 208 с. : табл. - ISBN 978-617-505-117-7 (в пер.) : 42.00 грн.
    Содержание:
Соціальна медицина – наука про громадське здоров’я та організацію його охорони . - С .6-14.
Основи медичної статистики. Основні визначення . - С .16-20.
Відносні і середні величини та їхня достовірність . - С .21-31.
Динамічний аналіз . - С .31-32.
Кореляційний аналіз . - С .32-34.
Графічне зображення та графічний аналіз . - С .34-39.
Стандартизація . - С .39-40.
Демографія як показник здоров’я населення . - С .42-54.
Захворюваність . - С .54-63.
Організація охорони здоров’я та медичної допомоги . - С .64.
Законодавство України про охорону здоров’я . - С .64-71.
Юридична відповідальність закладів і працівників охорони здоров’я . - С .71-78.
Еволюція засад організації охорони здоров’я і медичної допомоги в Україні . - С .78-85.
Особливості організації лікувально-профілактичної допомоги міському населенню . - С .85-88.
Медична допомога сільському населенню . - С .88-89.
Організація роботи фельдшерсько-акушерського пункту . - С .89-90.
Організація первинної медико-санітарної допомоги в Україні і нормативно-правові документи, які регламентують роботу сімейного лікаря . - С .90-93.
Положення про амбулаторію сімейної медицини . - С .93-97.
Положення про лікаря загальної практики – сімейного лікаря . - С .97-98.
Положення про медичну сестру, помічника сімейного лікаря . - С .98-99.
Кваліфікаційна характеристика менеджера (адміністратора) сімейної амбулаторії . - С .100.
Вимоги щодо присвоєння сімейному лікарю кваліфікаційних категорій . - С .100-102.
Вимоги щодо присвоєння медсестрі і фельдшеру сімейної медицини кваліфікаційних категорій . - С .102-104.
Управління медичною допомогою на рівні сімейного лікаря . - С .104-105.
Диспансерний метод у роботі сімейної медицини . - С .105-107.
Етика і деонтологія в роботі сімейної амбулаторії . - С .107-108.
Реабілітація в діяльності сімейної амбулаторії . - С .108-109.
Охорона здоров’я матері та дитини . - С .109-116.
Обгрунтування шляхів реформування системи охорони здоров’я . - С .116-122.
Діяльність громадських організацій в організації охорони здоров’я населення . - С .122-125.
Соціальне страхування і соціальне забезпечення. Медичне страхування . - С .127-131.
Організація санітарно-епідеміологічної служби . - С .132-137.
Проблеми економіки охорони здоров’я . - С .138-144.
Планування в державних медичних закладах . - С .144-148.
Бізнес і його можливості в системі медичної допомоги . - С .148-150.
Бізнес-план і його значення для функціонування бізнес структур . - С .150-155.
Результати експертного оцінювання бізнес-планів бюджетних та позабюджетних медичних закладів . - С .155-158.
Реформування системи медичної допомоги України і можливості позабюджетних джерел фінансування . - С .158-163.
Обрахування вартості медичної допомоги . - С .163-166.
Системи управління в закладах охорони здоров’я . - С .166-171.
Формування здорового способу життя . - С .172-175.
Методична розробка № 1 . - С .176-181.
Методична розробка № 2 . - С .181-184.
Методична розробка № 3 . - С .184-193.
Методична розробка № 4 . - С .194-197.
Методична розробка № 5 . - С .197-205.
Методична розробка № 6 . - С .205-207.

ГРНТИ	76.29.49
УДК	614.2(075.8)

ББК 51.1я73
Рубрики: Соціальна медицина
   Медицина--соціальна
   Охорона здоров'я
   Медична статистика
   Статистика--медична
   Здоров'я населення
   Демографія і здоров'я
   Здоров'я і демографія
   Захворюванність
   Законодавство--медичне
   Медичне законодавство
   Законодавство про охорону здоров'я
   Відповідальність--в медичній сфері
   Юридична відповідальність--в медицині
   Медична допомога
   Медична допомога--історія
   Медична допомога--сільському населенню
   Фельдшерство--правове регулювання
   Сімейна медицина
   Медицина--сімейна
   Сімейний лікар
   Сімейна амбулаторія
   Охорона здоров'я матері
   Охорона здоров'я дитини
   Реформування системи охорони здоров'я
   Громадські організації і охорона здоров'я
   Охорона здоров'я і громадські організації
   Соціальне страхування
   Страхування--соціальне
   Соціальне забезпечення
   Медичне страхування
   Страхування--медичне
   Санітарно-епідеміологічна служба
   Економіка охорони здоров'я
   Бізнес--в медицині
   Управління медичними закладами
   Планування--в медичних закладах
   Реформування системи медичної допомоги
   Здоровий спосіб життя--формування
Кл.слова (ненормированные):
меланома -- саркома -- лімфогранульоматоз -- хоріокарцинома

Примірників всього: 5
12ф.(чз) (1), 18ф.(чз) (1), 4ф.(чз) (1), 8ф.(чз) (1), ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

74.04(4Укр)я5
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. № 1(48) лютий 2015. Педагогічні науки / ред.: О. М. Пєхота, В. Д. Бурдак. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2015. - 352 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Адаменко, О. О. Особливості підготовки майбутніх викладчів математики до використання технологій педагогічної освіти / О. О. Адаменко. - С .11
Артюшин, Г. М. Теоретичні передумови розвитку професійної ідентичності співробітників Служби безпеки України / Г. М. Артюшин. - С .15
Бабкова, О. О. Методика експериментального дослідження ефективності впровадження структурно-функціональної моделі та реалізації організаційно-педагогічних умов щодо формування готовності вчителів природничих спеціальностей у післядипломній освіті до оцінювальної діяльності / О. О. Бабкова. - С .21
Бартош, О. П. До проблеми теоретичної підготовки докторів соціальної роботи у Великій Британії / О. П. Бартош. - С .25
Бацуровська, І. В. Масові відкриті дистанційні курси: інноваційна тенденція в освіті / І. В. Бацуровська. - С .31
Бородієнко, О. В. Порівняльний аналіз методик проектування моделі компетенцій в психолого-педагогічних дослідженнях / О. В. Бородієнко. - С .34
Бублик, А. Г. Толерантність як невід'ємна складова формування доброзичливих взаємин між учительським та учнівським колективами / А. Г. Бублик. - С .40
Будник, А. А. Фоновые знания как способ восприятия художественного дискурса студентами-инофонами на начальном этапе обучения основам литературы / А. А. Будник. - С .44
Буздуган, О. А. Забезпечення позитивної мотивації в підготовці майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів / О. А. Буздуган. - С .49
Ваколюк, А. М. Становлення і розвиток ідей формування здорового способу життя старшокласників у вітчизняній педагогіці (друга половина XX ст.) / А. М. Ваколюк. - С .54
Варецька, О. В. Структура соціальної компетентності вчителя початкової школи / О. В. Варецька. - С .58
Волошенко, М. О. Аналіз феномена "підготовленість майбутнього соціального працівника" в аспекті профілактично-корекційної роботи з підлітками девіантної поведінки / М. О. Волошенко. - С .68
Гамза, А. В. Аналіз тексту - теоретико-практична основа розвитку мовлення в учнів початкових класів / А. В. Гамза. - С .72
Ганжа, М. В. Пошук нових перспективних форм взаємодії учасників естетико-виховного процесу / М. В. Ганжа. - С .75
Горбатюк, Р. М. Web-сайт у структурі інформаційного навчального середовища педагогічного університету / Р. М. Горбатюк. - С .80
Грицай, Ю. О. Фізичне виховання школярів та його направленість на формування здорового способу життя у педагогічному доробку В.О. Сухомлинського / Ю. О. Грицай, С. В. Бірюк. - С .86
Грудок-Костюшко, М. О. Упровадження інноваційних методів навчання у процес викладання української мови як іноземної / М. О. Грудок-Костюшко. - С .92
Грунська, О. В. Соціально-педагогічний портрет молодшого школяра як орієнтована діяльність соціального педагога у формуванні соціально-адекватної поведінки / О. В. Грунська. - С .96
Гуменна, І. Р. Особливості підготовки майбутніх лікарів до професійної комунікації / І. Р. Гуменна. - С .100
Данилюк, С. С. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців в Інтернет-середовищі / С. С. Данилюк. - С .104
Демянчук, М. Р. Педагогічні умови підготовки майбутніх бакалаврів медсестринської справи на засадах компетентнісного підходу / М. Р. Демянчук. - С .108
Дирда, І. А. Полікуртурна компетентність як складник мовної підготовки іноземних студентів у процесі вивчення української мови / І. А. Дирда. - С .113
Драган, А. О. Розвиток міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного віку / А. О. Драган. - С .117
Іванчук, С. А. Форми взаємодії дошкільного закладу і сім'ї з економічного виховання дітей дошкільного віку / С. А. Іванчук. - С .121
Картава, Ю. А. Лікувально-корекційний вплив музичного мистецтва в історичному аспекті / Ю. А. Картава. - С .127
Кирилова, Л. О. Олімпіадний математичний рух як складова науково-дослідної роботи майбутніх економістів / Л. О. Кирилова, В. С. Малишко. - С .133
Княжева, І. А. Алгоритм реалізації педагогічної технології розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С .137
Ковтун, О. В. Комунікативний підхід до фахової підготовки майбутніх перекладачів: від теорії до практики / О. В. Ковтун. - С .146
Койчеа, Т. І. Дослідження корпоративної культури як феномена педагогічної науки / Т. І. Койчеа. - С .148
Коношенко, С. В. Особливості соціального становлення підлітків-сиріт, які виховуються в школах-інтернатах / С. В. Коношенко. - С .154
Кончович, К. Т. Особливості формування готовності майбутніх учителів-філологів до педагогічного спілкування засобами тренінгових технологій / К. Т. Кончович. - С .158
Копусь, О. А. Формування професійної компетентності студентів філологічних факультетів як лінгводидактична проблема / О. А. Копусь. - С .162
Короленко, В. Л. Моральне формування школярів в історико-педагогічній ретроспективі / В. Л. Короленко. - С .169
Кочубей, Т. Д. Історичний розвиток ідеї дитинства у філософських та педагогічних системах із часів Стародавньої Греції та Риму до XVI ст. / Т. Д. Кочубей. - С .173
Кошара, Ю. М. Педагогічне керівництво роботою учнів з погляду В.О. Сухомлинського / Ю. М. Кошара. - С .179
Кугай, М. С. Інтеграція географічних та екологічних знань у процесі підготовки майбутніх учителів географії до екологіного виховання учнів / М. С. Кугай. - С .184
Локшина, О. І. До питання про сутнісні характеристики освітніх стандартів зарубіжжя / О. І. Локшина. - С .189
Мельничук, І. М. Формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх бакалаврів сестринської справи як складової професійної компетентності / І. М. Мельничук. - С .195
Мішедченко, В. В. Актуальні проблеми фахової підготовки студентів музично-педагогічного профілю / В. В. Мішедченко. - С .201
Назарук, В. Л. Використання здоров'язберігаючих технологій у підготовки майбутніх лікарів / В. Л. Назарук. - С .206
Наконечна, О. В. Експериментальна перевірка ефективності моделі формування готовності майбутніх соціальних педагогів до використання арт-терапії в роботі з підлітками / О. В. Наконечна. - С .210
Наталевич, Н. П. Культура любові та формування сімейних взаємин / Н. П. Наталевич, Б. С. Скорик. - С .215
Нікора, А. О. Теорія аксіологічного підходу в освіті та практика його реалізації в процесі предметно-методичної підготовки майбутнього вчителя-суспільствознавця / А. О. Нікора. - С .221
Олло, В. П. Наукові принципи та підходи до організації процесу формування професійної компетентності слухачів навчальних закладів системи професійно-технічної освіти державної пенітенціарної служби / В. П. Олло. - С .226
Орлюк, О. В. Експериментальна методитка навчання старшокласників регіональної історії в курсі історії України / О. В. Орлюк. - С .232
Остапйовська, І. І. Негативний вплив Інтернету на студентів педагогічних спеціальностей у процесі навчання / І. І. Остапйовська. - С .239
Половенко, Л. П. Сучасні тенденції удосконалення методології ефективного управління / Л. П. Половенко. - С .244
Польгун, К. В. Методи інклюзивного навчання математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями / К. В. Польгун. - С .250
Поповський, Ю. Б. Особливості сприяння розвитку творчості особистості засобами розумних технологій / Ю. Б. Поповський. - С .255
Прасол, Н. О. Особливості підготовки магістрів початкової освіти в умовах євроінтеграційних процесів / Н. О. Прасол. - С .260
Путіловська, Н. Б. З історії організації літнього відпочинку дітей: педагогічна практика С.Т. Шацького / Н. Б. Путіловська. - С .264
Романюк, С. З. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування мовленнєвої компетенції молодших школярів у процесі професійно-практичної діяльності / С. З. Романюк. - С .268
Рябкина, Л. М. Історико-педагогічний аналіз системи опіки над знедоленими дітьми на початку XX століття / Л. М. Рябкина. - С .273
Самойленко, О. М. Історія становлення електронної педагогіки та її особливості / О. М. Самойленко. - С .278
Середа, І. В. Підготовка майбутнього викладача філологічних дисциплін до застосування технологій педагогічної освіти / І. В. Середа. - С .282
Сідун, М. М. Підвищення рівня мовленнєвої компетенції майбутніх викладачів англійської мови засобами тестування / М. М. Сідун. - С .286
Сура, Л. Г. Ціннісне світовідношення молоді як педагогічна проблема / Л. Г. Сура, О. Д. Шевчук. - С .291
Сура, Н. А. Професійна іншомовна підготовка як складова вищої професійної освіти / Н. А. Сура. - С .296
Теличко, Н. В. Діалогічне мовлення на занятті іноземної мови як один із шляхів реалізації особистісно орієнтованого навчання / Н. В. Теличко. - С .300
Тогочинський, О. М. Формування у майбутніх фахівців органів внутрішніх справ мотивації до набуття умінь та навичок соціальної взаємодії / О. М. Тогочинський. - С .304
Топчій, Л. С. Роль педагогічної практики у процесі підготовки майбутніх учителів-філологів до формування соціокультурної компетентності учнів гімназії / Л. С. Топчій. - С .309
Тулашвілі, Ю. Й. Математичні підходи до формування змісту навчання в системі професійної комп'ютерної підготовки осіб з порушеннями зору / Ю. Й. Тулашвілі. - С .315
Тямало, С. П. Теоретико-методичні аспекти підготовки майбутніх соціальних педагогів до реалізації функцій соціально-педагогічної роботи в умовах реабілітаційного центру / С. П. Тямало. - С .321
Фоміна, І. Л. Види вправ для формування розвитку мовлення студентів / І. Л. Фоміна. - С .325
Ха-Ту. Критерії формування здатності до саморегулювання у процесі вокального навчання як педагогічного феномену / Ту Ха. - С .328
Шинкаренко, Л. В. Результати педагогічного дослідження з формування математичної компетентності майбутніх соціологів / Л. В. Шинкаренко. - С .333
Шулик, Т. В. Вищі навчальні заклади Східної України як осередки профілактики адиктивної поведінки студентської молоді в другій половині XX ст. / Т. В. Шулик. - С .337
Яременко, Л. Суб'єкт і об'єкт позашкільної освіти: проблема взаємодії / Л. Яременко. - С .342

ГРНТИ

37.013.42(072)
Е 45


    Експериментальне дослідження позитивного ставлення учнів і студентів до здорового способу життя : методичний посібник / ред.: Н. М. Городнова, В. Г. Панок. - Київ : Ніка-Центр, 2009. - 116 с. - ISBN 978-966-521-544-8 : 15.00 грн.
    Содержание:
Осадько, Олеся Юріївна. Когнітивні складові життєвої компетентності особистості: методи діагностики та розвитку / О. Ю. Осадько. - Бібліогр. у кінці ст.
Сіверс З. Ф. Діагностичні і корекційні можливості тесту особистістних конструктів в роботі з індивідуальною концепцією педагогічної діяльності в практиці психологічної допомоги учителю / З. Ф. Сіверс. - С .19-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Столярчук, Л. И. Гендерные аспекты здорового образа жизни / Л. И. Столярчук. - С .31-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Тертична, Н. А. Інклюзивна освіта як умова адаптації дитини з особистими потребами до здорового оточення / Н. А. Тертична. - С .41-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Лазуренко, О. О. Дослідження проблеми професійного вигорання медичних працівників / О. О. Лазуренко, Т. А. Тамакова. - С .52-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Дурас, Т. Здоровий спосіб життяперспективи та виживання нації / Т. Дурас. - С .61-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Алексєєва, В. І. Підготовка соціального педагога до профілактики адиктивної поведінки підлітків / В. І. Алексєєва. - С .69-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Артеменко, Т. І. Здоровому способу життя можна навчитися! / Т. І. Артеменко, Н. А. Іваненко. - С .79-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Могильська, О. П. Ставлення учнів сільської школи до шкідливих звичок / О. П. Могильська. - С .88-93. - Бібліогр. у кінці ст.
Селіванова, І. І. Формування здорового способу життя в учнівської молоді / І. І. Селіванова. - С .93-98. - Бібліогр. у кінці ст.
Становських, З. Л. Розвиток у педагогів здатності до саморегуляції професійних кризових переживань як основа їх психичного і фізичного здоров`я / З. Л. Становських. - С .98-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Буренкова, Е. В. Психологическое здоровье студентов факультета психологии в професиональном обучении / Е. В. Буренкова. - С .108-115. - Бібліогр. у кінці ст.

УДК

37.013.42(072)

Рубрики: Здоровий спосіб життя--школярів
   Здоровий спосіб життя--студентів
   Життєва компетентність
   Компетентність--життєва
   Здоровий спосіб життя--гендерні аспекти
   Інклюзивна освіта
   Освіта--інклюзивна
   Діти з особливими потребами--адаптація
   Адаптація дітей з особливими потребами
   Професійне "вигорання"--медичних працівників
   Адиктивна поведінка--підліткова
   Поведінка--адиктивна
   Шкідливі звички
   Звички--шкідливі
   Формування здорового способу життя
   Здоровий спосіб життя--формування
   Виховання здорового образу життя--у школярів
   Виховання здорового образу життя--у студентів
   Учні сільських шкіл
   Психічне здоров'я--педагога
   Здоров'я--психічне
   Фізичне здоров'я--педагога
   Експериментальні дослідження--педагогічні
   Експериментальні дослідження--психологічні
   Психологічні дослідження--експериментальні
   Дослідження--психологічні
   Дослідження--експериментальні
   Дослідження--педагогічні
   Педагогічні дослідження--експериментальні

Дод.точки доступу:
Городнова, Н.М. \ред.\; Панок, В.Г. \ред.\
Примірників всього: 1
АБ (1)
Вільні: АБ (1)
Знайти схожі

373.3.018.1
Р 79

Ротфорт, Д. В.
Взаємодія сім'ї та школи у формуванні культури здоров'я молодших школярів [Текст] / Д. В. Ротфорт. - Харків : Основа, 2013. - 154 с. - (Бібліотека журналу "Початкове навчання та виховання" ; вип. 1(109)). - ISBN 978-617-00-1675-1 : 3.83 грн.

УДК

373.3.018.1

Рубрики: Культура здоров'я--школярів молодших
   Здоров'я дитини
   Виховання здорового образу життя--у школярів молодших
   Здоровий спосіб життя--школярів молодших
   Здоровий спосіб життя--формування
   Сім'я і школа
   Школа і сім'я
   "Академія люблячих батьків" (програма)
   Валеологічна культура
   Культура--валеологічна

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.9:502.1
А 43


    Актуальні проблеми психології [Текст] : збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Т. 7. Екологічна психологія. Вип. 18. Психологія освітнього простору / ред. С. Д. Максименко. - Київ ; Миколаїв : Іліон, 2009. - 468 с. - 55.00 грн.
    Содержание:
Максименко, С. Д. Принципи генетико-моделюючого методу / С. Д. Максименко. - С .7-12. - Библиогр. в конце ст.
Абламська, О. В. Назви релігійних свят в контексті мовної картини світу українців / О. В. Абламська. - С .12-15. - Библиогр. в конце ст.
Алексєєва, Т. Професійний вибір кандидатів на службу в органи внутрішніх справ / Т. Алексєєва. - С .15-19. - Библиогр. в конце ст.
Андреева, І. А. Особенности формирования преданности у будущих специалистов / І. А. Андреева. - С .19-22. - Библиогр. в конце ст.
Бабаян, Ю. О. Розвиток рефлексії у молодшіх школярів як чинника мотивації досягнення / Ю. О. Бабаян. - С .22-24. - Библиогр. в конце ст.
Багрій, Г. А. Особливості розвитку іншомовного мислення майбутніх товарознавців у митній справі / Г. А. Багрій. - С .24-28. - Библиогр. в конце ст.
Бедіна, А. О. ЛФК та природні фактори- основни реабілітації особистості / А. О. Бедіна, Т. І. Бережна, Н. С. Чайка. - С .28-31. - Библиогр. в конце ст.
Бернадська, О. Б. Розуміння емоційних потреб молодшіх школярів з деприваційною травмою як умова розвитку самостійності в умовах інтернатного закладу / О. Б. Бернадська. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Богун, Л. А. Доверие и контроль как способы управления конфликтами в международных совместных предприятиях / Л. А. Богун. - С .36-40. - Библиогр. в конце ст.
Бойко, О. В. До проблеми розвитку навичок розуміння навчального тексту студентами-філологами / О. В. Бойко. - С .40-44. - Библиогр. в конце ст.
Бойченко, І. С. Теоретичні та практичні передумови ефективності професійної підготовки психологів-практиків в сучасних умовах / І. С. Бойченко. - С .44-48. - Библиогр. в конце ст.
Богуш, В. Л. Дослідження особливостей нервових процесів у здатності керування м`язовими рухами / В. Л. Богуш [и др.]. - С .48-52. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Гетманцев С. В., Яцунський О. С., Сокіл О. В., Мігель Л. Й., Задоя Н. І.
Болдова, А. А. Аналіз рівневої структурно-функціональної моделі процесу формування професійних морально-етичних якостей у професійному ставленні працівників податкової служби / А. А. Болдова. - С .52-55. - Библиогр. в конце ст.
Бондар, Г. О. Ефективність використання монологу в процесі психокорекційної роботи / Г. О. Бондар. - С .55-58. - Библиогр. в конце ст.
Бреславська, Г. Б. Значення дозвілля у самореалізації молоді / Г. Б. Бреславська. - С .58-61
Буглай, Н. М. Правова освіта як засіб формування правової культури молоді / Н. М. Буглай. - С .61-65
Гаврилькевич, В. К. Серце як орган емоційної сфери людини: порівняльний аналіз філософських і психофізіологічних досліджень / В. К. Гаврилькевич. - С .65-70. - Библиогр. в конце ст.
Гейко, Є. В. Фасілітація прийняття рішень в процесі самоорганізації цілісності особистості підліткового віку / Є. В. Гейко, О. М. Близнюкова. - С .70-73. - Библиогр. в конце ст.
Гетманцев, С. В. Психофізіологічне дослідження функціональних особливостей спортсменок-веслувальниць / С. В. Гетманцев [и др.]. - С .73-77. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Богуш В. Л., Яцунський О. С., Фаріонов В. М., Задоя Н. І.
Голубєва, М. О. Ґендерні стереотипи очима державних службовців: неоднозначність сприйняття / М. О. Голубєва, Ю. В. Польська, Н. О. Приходькіна. - С .77-81. - Библиогр. в конце ст.
Головко, Н. І. Психолого-педагогічні особливості формування правової свідомості під час вивчення юридичних дисциплін / Н. І. Головко. - С .81-84. - Библиогр. в конце ст.
Горбань, Г. О. Соціально-психологіяні умови формування рефлексивного мислення менеджера під час навчання / Г. О. Горбань. - С .84-87. - Библиогр. в конце ст.
Грезе, Е. В. Влияние эколого-психологического тренинга на динамику установок и восприятия природы студентами / Е. В. Грезе. - С .87-91. - Библиогр. в конце ст.
Грищенко, Г. В. Современные проблемы экопсихологии и экопсихологического воспитания / Г. В. Грищенко. - С .91-96. - Библиогр. в конце ст.
Гуляс, І. А. Цикл розвитку перфекціоністських настанов у процесі формування професійної готовності майбутніх практичних психологів / І. А. Гуляс. - С .96-100
Даниленко, В. Л. Сприяння працевлаштуванню студентів та випускників університетів як складова соціального партнерства у вищій освіті / В. Л. Даниленко. - С .100-103
Демченко, Н. І. Теоретичні аспекти формування професійної культури сучасних фахівців / Н. І. Демченко. - С .103-107
Довгань, Н. Ю. Формування моральної свідомості та поведінки в процесі занять фізичною культурою та спортом / Н. Ю. Довгань, Т. О. Каленик, С. В. Машкова. - С .107-112. - Библиогр. в конце ст.
Докторович, М. О. Соціальна компетентність: зміст, аспекти, механізм розвитку / М. О. Докторович. - С .112-115. - Библиогр. в конце ст.
Дроботун, О. С. Ставлення до здоров`я як чинник формування здорового способу життя людини / О. С. Дроботун. - С .115-118. - Библиогр. в конце ст.
Дудар, О. В. Особливості дослідження сприйняття ліцеїстами власної групи / О. В. Дудар. - С .118-121. - Библиогр. в конце ст.
Дулін, П. Г. Ідеї Емілія Дюркгейма в контексті консолідації українського суспільства / П. Г. Дулін, В. В. Ковалевич. - С .121-124
Дячук, І. А. Аналіз психологічних особливостей залучення адептів до деструктивних релігійних організацій як одне із актуальних завдань практикуючого психолога / І. А. Дячук. - С .128-133. - Библиогр. в конце ст.
Ершова-Бабенко, И. В. Ценностная сфера личности и личностная политравма в свете концепции осевой центрации / И. В. Ершова-Бабенко. - С .133-139. - Библиогр. в конце ст.
Євдокимова, Н. О. Становлення психологічної служби вишу / Н. О. Євдокимова. - С .139-144. - Библиогр. в конце ст.
Євтухова, Т. А. Гра як засіб фізичної та соціальної реабілітації та інтеграції дітей з особливими потребами / Т. А. Євтухова. - С .144-148. - Библиогр. в конце ст.
Задіранова Г. В,. Розвиток дискурсивно-логічного відображення як активний метод реабілітації дітей із соматичними вадами / Г. В, Задіранова. - С .148-152. - Библиогр. в конце ст.
Задоя, Н. І. Особивості сприйняття кольору дітьми на прийомі у лікаря-стоматолога / Н. І. Задоя. - С .152-155. - Библиогр. в конце ст.
Іванцова, Н. Б. Психологічні аспекти професійного ставлення особистості в процесі підготовки у вищому навчальному закладі / Н. Б. Іванцова. - С .155-158. - Библиогр. в конце ст.
Ікуніна, З. І. Аналіз особливостей і аномалій у розвитку міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного віку, позбавлених батьківського піклування / З. І. Ікуніна, В. І. Прокопенко. - С .158-162. - Библиогр. в конце ст.
Калиниченко, Н. В. Перспективы применения энерго-информационных технологий в профилактике, диагностике и лечении туберкулеза / Н. В. Калиниченко [и др.]. - С .162-166. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Калиниченко В. Н., Хилько Ю. К., Зюзин В. А.
Каневский, В. И. Переживание безнадежности в период ближайшего помтсуицида / В. И. Каневский. - С .166-169. - Библиогр. в конце ст.
Капустюк, О. М. Дослідження самопрезентації як чинника створення позитивного образу особистості / О. М. Капустюк. - С .169-174
Карпенко, Н. В. Дослідження страху особистості зрілого віку в контексті інформаційного здоров`я суспільства як джерела глибинної екології свідомості / Н. В. Карпенко. - С .174-178. - Библиогр. в конце ст.
Карпюк, Р. П. Дефініції щодо освітянської складової професійної підготовки майбутніх фахівців з адаптивного фізичного виховання / Р. П. Карпюк. - С .178-181. - Библиогр. в конце ст.
Кваша, О. Р. Відповідальність майбутнього педагога за своє здоров`я і працездатність як важливий фактор ефективної професійної діяльності неспроможними родинами / О. Р. Кваша. - С .181-184. - Библиогр. в конце ст.
Квітковська, Н. В. Підготовка майбутніх педагогів до психокорекційної роботи з девіантними дітьми та соціально неспроможними родинами / Н. В. Квітковська, Л. В. Теглівець. - С .184-187. - Библиогр. в конце ст.
Квітковська, Н. В. Деякі актуальні проблеми психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців / Н. В. Квітковська. - С .187-190. - Библиогр. в конце ст.
Кісельов, А. Ф. Двадцятирічний досвід вивчення стану здоров`я осіб, що прибули із зони чорнобильської катастрофи / А. Ф. Кісельов [и др.]. - С .190-194. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Грищенко Г. В., Цебржинський О. І., Руденко А. О., Черно В. С.
Кикилик, І. В. Психологічні бар`єри у студентів-першокурсників внз у процесі вивчення іноземних мов / І. В. Кикилик. - С .194-197. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчишина, Н. І. Професійна ідентичність студентів як важливий чинник у підготовці фахівців / Н. І. Ковальчишина. - С .197-201. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчук, В. І. До проблеми інтрапсихічних детермінат оптимізації екологічної взаємодії людини та навколишнього середовища / В. І. Ковальчук. - С .201-205. - Библиогр. в конце ст.
Костенко, Л. Д. Негативний вплив деяких несприятливих умов доембрионального життя дитини на її психічний розвиток / Л. Д. Костенко. - С .205-209. - Библиогр. в конце ст.
Коханова, О. П. Причини конфліктної поведінки молодшіх школярів / О. П. Коханова. - С .209-213. - Библиогр. в конце ст.
Краснопера, Т. В. Психологічні особливості взаємодії викладача та студентів під час навчання аудіювання / Т. В. Краснопера. - С .213-217. - Библиогр. в конце ст.
Корольчук, М. С. Діагностика психоемоційного стану студентів-психологів напередодні та після сесії / М. С. Корольчук, О. В. Самойленко. - С .217-219. - Библиогр. в конце ст.
Крусь, М. В. Особливості соціалізації юнаків в умовах конфліктної родини / М. В. Крусь. - С .219-223. - Библиогр. в конце ст.
Кручинова, М. Ю. Сімейне неблагополуччя-соціально-педагогічна проблема / М. Ю. Кручинова. - С .223-226. - Библиогр. в конце ст.
Кульчиков, А. Е. При / А. Е. Кульчиков, А. Н. Макаренко
Лагошняк, Г. Н. Язык и стиль наследия Иоанна Павла ІІ / Г. Н. Лагошняк. - С .133-236. - Библиогр. в конце ст.
Левицька, Л. В. Програма авторського спецкурсу "розвиток саногенних почуттів в учнів професійно-технічних навчальних закладів" / Л. В. Левицька. - С .236-239. - Библиогр. в конце ст.
Литвиненко, І. С. Причини безвідповідального ставлення молоді до свого здоров`я / І. С. Литвиненко. - С .239-243. - Библиогр. в конце ст.
Лебедєва, І. О. Вітчизняний досвід соціально-педагогічної роботи з бездоглядними та безпритульними неповнолітніми у громаді / І. О. Лебедєва. - С .243-248. - Библиогр. в конце ст.
Луньов, В. Є Місце юридичного мислення і правосвідомості у професійній діяльності особистості / В. Є Луньов. - С .248-252. - Библиогр. в конце ст.
Любарська, О. М.- Можливості соціального педагога у формуванні соціальної компетентності особистості / О. М.- Любарська. - С .252-256. - Библиогр. в конце ст.
Макаров, Р. М. О необходимости разработки комплексов и методик сохранения здоровья обучаемых / Р. М. Макаров [и др.]. - С .256-259. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Успенський В. М., Бурда В. Р., Дубина К. І., Паршаков І. А., Пиляк В. Г.
Мамешина, О. С. К вопросу о конструктивной трансформации современных антропосистем как жизненной среды личности / О. С. Мамешина. - С .259-264. - Библиогр. в конце ст.
Міняйло, М. П. Формування правосвідомості та внутрішнього переконання судді / М. П. Міняйло. - С .264-268. - Библиогр. в конце ст.
Мороз, Р. А. Проективний малюнок як засіб психодіагностики особистості / Р. А. Мороз. - С .268-272. - Библиогр. в конце ст.
Мустяца, Т. Г. Регуляція емоційних станів техніками тілесно-орієнтованої терапії / Т. Г. Мустяца. - С .272-275. - Библиогр. в конце ст.
Наумов, А. Ф. Комп`ютерна система навчання. Оцінка її еквівалентності традиційним методам навчання / А. Ф. Наумов. - С .275-278. - Библиогр. в конце ст.
Наумов, А. Ф. Вплив мотиваційно-загальних стимулів у підвищенні якості знань студентів при використанні автоматизованих систем навчання / А. Ф. Наумов, Л. М. Наумова. - С .278-282. - Библиогр. в конце ст.
Омельченко, С. О. Технологічна модель загальноосвітньої школи формування в учнів здорового способу життя / С. О. Омельченко. - С .282-288. - Библиогр. в конце ст.
Онофрійчук, О. А. Особистісний вимір сучасних соціальних трансформацій / О. А. Онофрійчук. - С .288-292. - Библиогр. в конце ст.
Паршкова, Т. В. Передумови формування творчої особистості дитини в сім`ї / Т. В. Паршкова. - С .292-295. - Библиогр. в конце ст.
Пилюк, Н. В. Підготовка спеціалістів соціальної сфери до оздоровчої роботи із дошколятами з особливими потребами в системі вищої професійної освіти / Н. В. Пилюк. - С .295-298. - Библиогр. в конце ст.
Пастушенко, В. С. Роль особистісно-орієнтованної освіти та інтегративно-особистісного підходу у психологічній науці та практиці / В. С. Пастушенко. - С .298-301. - Библиогр. в конце ст.
Плужник, Я. А. Організаційні зміни на підприємстві як причина організаційно-управлінських стресів менеджерів / Я. А. Плужник. - С .301-306. - Библиогр. в конце ст.
Поліщук, Т. С. Психосемантичне дослідження суб`єктивної картини світу підлітків, які навчаються у загальноосвітній школі та школі-*інтернаті / Т. С. Поліщук. - С .309-312. - Библиогр. в конце ст.
Половченя, А. Б. Роль юридических клиник в професиональной подготовке юристов / А. Б. Половченя. - С .312-315. - Библиогр. в конце ст.
Попов, М. А. Комунікативна майстерність учителя як умова ефективного корекційно-реабілітаційного впливу на поведінку важковиховуваних старшокласників / М. А. Попов. - С .315-321. - Библиогр. в конце ст.
Радчук, Г. К. Теоретико-психологічні вектори освітнього діалогу як інноваційної форми організації підготовки майбутнього фахівця / Г. К. Радчук. - С .321-325. - Библиогр. в конце ст.
Рогозіна, М. Ю. Теоретико-психологічні вектори освітнього діалогу як інноваційної форми організації підготовки майбутнього фахівця / М. Ю. Рогозіна. - С .321-325. - Библиогр. в конце ст.
Русскін, В. В. Проблема гендерних стереотипів у культурі / В. В. Русскін. - С .329-333. - Библиогр. в конце ст.
Рєпіна, О. Г. Оцінка якості життя та прогнозування психологічного здоров`я дітей шкільного віку / О. Г. Рєпіна, О. О. Назаренко. - С .333-337. - Библиогр. в конце ст.
Садовая, А. Ю. Паремийные образы качества человека / А. Ю. Садовая. - С .337-341. - Библиогр. в конце ст.
Секрет, І. В. Психолого-педагогічні умови використання інноваційних технологій у процесі формування іншомовної комунікативної компетенції у вищій професійній школі / І. В. Секрет. - С .341-344. - Библиогр. в конце ст.
Solodka, A. K. Intercultural transformation and second language socialization in the cross-cultural communication contexts / A. K. Solodka. - С .344-348. - Библиогр. в конце ст.
Солодка, А. К. Метод проектів як засіб розвитку кроскультурної коммунікації у навчанні іноземних мов / А. К. Солодка, О. В. Кравчук. - С .348-352
Ступак, О. П. Соціокультурні умови формування суб`єктивності в контексті глобальних змін / О. П. Ступак. - С .352-355. - Библиогр. в конце ст.
Суріна, Г. Ю. Антропокосмічні риси сучасної метаекології / Г. Ю. Суріна. - С .355-359. - Библиогр. в конце ст.
Тарасова, Л. В. Співтворчість української народної і наукової медицини / Л. В. Тарасова, А. А. Тарасова. - С .359-362. - Библиогр. в конце ст.
Твердохлєб, М. Ю. Соціальна активність молодшіх школярів: пошуки і перспективи / М. Ю. Твердохлєб. - С .362-366. - Библиогр. в конце ст.
Тимофієва, М. П. Розвиток комунікативної компетентності майбутнього сімейного лікаря / М. П. Тимофієва. - С .366-372. - Библиогр. в конце ст.
Ткач, Т. В. Суб`єктивна інтерпретація смисложиттєвих орієнтацій військовослужбовція у процесі соціальної адаптації / Т. В. Ткач. - С .372-377. - Библиогр. в конце ст.
Трибулькевич, К. Г. Ставлення студентів до власного мавйбутнього як соціально-педагогічна проблема / К. Г. Трибулькевич. - С .377-380. - Библиогр. в конце ст.
Тригуб, Л. Г. Морфологічні трансформації напівпредикативних конструкцій (на прикладі перекладів з російської на англійську епістолярних і драматургічних текстів А. А. Чехова) / Л. Г. Тригуб. - С .380-384. - Библиогр. в конце ст.
Томащук, О. Г. Обґрунтування потреби у підготовці майбутніх фахівців з фізичної культури до фізкультурно-спортивної роботи в центрах інваспорту / О. Г. Томащук. - С .384-387. - Библиогр. в конце ст.
Троянова, Т. В. Професійна підготовка соціальних педагогів до соціалізації дітей з обмеженими можливостями здоров`я / Т. В. Троянова. - С .387-390. - Библиогр. в конце ст.
Удовенко, М. В. Использование принципов системы развивающего образования Д. Б. Эльконина-В.В. Давыдова в вузе при подготовке специалистов / М. В. Удовенко. - С .390-394. - Библиогр. в конце ст.
Успенский, В. М. О донозологической направленности подготовки специалистов ХХІ века / В. М. Успенский [и др.]. - С .394-397. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Макаров Р. Н., Бурда В. Р., Дубина К. И., Паршаков И. А.
Ушакова, І. В. Деякі аспекти призначення афективної сфери: регулярне значення взаємозв`язку емоцій з мотивацією в самотворенні особистості / І. В. Ушакова. - С .397-401. - Библиогр. в конце ст.
Феніна, В. А. Технологія гри в системі підготовки майбутнього фахівця / В. А. Феніна. - С .401-405. - Библиогр. в конце ст.
Феоктистова, Н. В. Індивідуальний підхід у підготовці старшокласників до сімейного життя у практиці сучасної школи та родини / Н. В. Феоктистова, Є. М. Москаленко. - С .405-409. - Библиогр. в конце ст.
Фомічова, В. М. Основні напрямки досліджень соціальних уявлень / В. М. Фомічова. - С .409-415. - Библиогр. в конце ст.
Хартман, О. Ю. Відповідальність батьків за розвиток дитини дошкільного віку як складова психолого-педагогічної культури сім`ї / О. Ю. Хартман. - С .415-418. - Библиогр. в конце ст.
Хозраткулова, І. А. Дослідження емоційної сфери дитини з особливими потребами в умовах пісочної психотерапії / І. А. Хозраткулова. - С .418-423. - Библиогр. в конце ст.
Цебржинский, О. И. К биологическим предпосылкам творчества / О. И. Цебржинский. - С .423-426. - Библиогр. в конце ст.
Цебржинский, О. И. Некоторые патогенетические механизмы g-облучения. Обзор / О. И. Цебржинский [и др.]. - С .426-431. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Киселёв А. Ф., Трохименко А. Г., Грищенко Г. В., Черно В. С., Зинченко Т. Н., Руденко А. А., Шаталин Б. О.
Чаговець, Л. В. Особливості мотивації навчальної діяльності студентів-психологів / Л. В. Чаговець, О. М. Скляренко. - С .431-435. - Библиогр. в конце ст.
Чайка, Н. С. Історичний розвиток та сучасний стан ранньої медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів у миколаївській області / Н. С. Чайка. - С .435-439. - Библиогр. в конце ст.
Чугуєва, І. Є Психологічні особливості професійної діяльності сучасних фахівців інженерного профілю / І. Є Чугуєва. - С .443-446. - Библиогр. в конце ст.
Шапочка, К. А. Аналіз підручників з англійської мови для 2-го класу (першого року навчання) для класів інтенсивної педагогічної корекції загальноосвітніх шкіл / К. А. Шапочка. - С .446-449. - Библиогр. в конце ст.
Шапошникова, Ю. Г. Розвиток рефлексивної сфери студентів-психологів / Ю. Г. Шапошникова. - С .449-453
Ширяєва, Т. М. Особливості формування комунікативної компетенції студентів-філологів як показника когнітивного розвитку / Т. М. Ширяєва. - С .453-457. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, П. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх вчителів філологічних спеціальностей до профільного навчання / П. В. Якименко. - С .457-461. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, С. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутнього фахівця до використання гри в навчальному процесі / С. В. Якименко. - С .461-464. - Библиогр. в конце ст.

УДК

159.9:502.1

ББК 88.4
Рубрики: Психологія освітнього простору
   Екологічна психологія
   Психологія--екологічна
   Мовна картина світу--українська
   Картина світу--мовна
   Назви свят--релігійних
   Свята--релігійні
   Релігійні свята
   Іншомовне мислення
   Мислення--іншомовне
   Дозвілля--молодіжне
   Дозвілля і молодь
   Молодь і дозвілля
   Самореалізація молоді
   Правова освіта
   Освіта--правова
   Правова культура--молоді
   Культура--правова
   Фасилітація
   Гендерні стереотипи
   Стереотипи--гендерні
   Правова свідомість
   Свідомість--правова
   Екопсихологія
   Екопсихологічне виховання
   Виховання--екопсихологічне
   Працевлаштування--молоді
   Працевлаштування--студентів
   Професійна культура
   Культура--професійна
   Моральна свідомість
   Свідомість--моральна
   Соціальна компетентність
   Компетентність--соціальна
   Здоровий спосіб життя--формування
   Психологічна служба--в вузах
   Діти з особливими потребами--ігрова діяльність
   Соціальна реабілітація--дітей з особливими потребами
   Лікування туберкульозу
   Хвороби--туберкульоз
   Захворювання--туберкульоз
   Суїцид
   Постсуїцид
   Фізичне виховання--адаптивне
   Виховання--фізичне
   Діти--девіантні
   Девіантні діти--Соціально-педагогічна робота
   Здоров'я чорнобильців
   Чорнобильці--стан здоров'я
   Психологічні бар'єри у студентів
   Бар'єри--психологічні
   Професійна ідентичність студентів
   Ідентичність--професійна
   Людина і навколишнє середовище
   Навколишнє середовище і людина
   Конфліктна поведінка школярів--молодших
   Поведінка--конфліктна
   Сім'я--неблагополучна
   Неблагополучні сім'ї
   Молодь і здоров'я
   Здоров'я і молодь
   Діти--бездоглядні
   Бездоглядні діти--соціально-педагогічна робота
   Діти--безпритульні
   Безпритульні особи--соціально-педагогічна робота
   Юридичне мислення
   Мислення--юридичне
   Правосвідомість
   Антропоекологія
   Правосвідомість судді
   Психодіагностика--візуальна
   Психологічна діагностика
   Діагностика--психологічна
   Тілесно-орієнтована терапія
   Терапія--тілесно-орієнтована
   Якість знань студентів
   Автоматизовані системи навчання
   Системи навчання--автоматизовані
   Системи навчання--комп'ютерні
   Антиципація
   Юридичні клініки
   Професійна підготовка юристів
   Підготовка юристів
   Самоосвіта вчителів
   Гендерні стереотипи--в культурі
   Якість життя дітей
   Психологічне здоров'я--школярів
   Здоров'я--психологічне
   Кроскультурна комунікація
   Комунікація--кроскультурна
   Метаекологія
   Соціальна активність школярів--молодших
   Комунікативна компетентність лікарів--сімейних
   Компетентність--комунікативна
   Лікарі--сімейні
   Лікарі--комунікативна компетентність
   Соціальна адаптація військовослужбовців
   Військовослужбовці--соціальна адаптація
   Фізкультурно-спортивна робота--в інваспорті
   Інваспорт--фізкультурно-спортивна робота
   Відповідальність--батьківська
   Батьківська відповідальність
   Пісочна терапія
   Терапія--пісочна
   Творчість
   Мотивація навчання--у студентів-психологів
   Діти-інваліди--медико-соціальна реабілітація--Миколаївська область (Україна)
   Діти з особливими потребами--медико-соціальна реабілітація--Миколаївська область (Україна)
   Реабілітація--дітей-інвалідів--Миколаївська область (Україна)

Дод.точки доступу:
Максименко, С.Д. \ред.\; Сокіл, О. В.; Мігель, Л. Й.; Задоя, Н. І.; Фаріонов, В. М.; Дюркгейм, Еміль (фр. соціолог і філософ ; 1858-1917) \о нем\; Павло, Іоан II (Другий ; Папа римський ; 1920-2005) \о нем\
Примірників всього: 1
АБ (1)
Вільні: АБ (1)
Знайти схожі