Короткий опис баз даних Авторизація та запис до бібліотеки
Особистий кабінет
Прізвище
№ чит. квитка
 
Детально дивись
"Авторизація та
запис до бібліотеки"

Бази даних


Електронний каталог книг - результати пошуку

Вид пошуку

Область пошуку
в знайденому
Формат надання знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені екземпляри за:
авторомзаголовкомроком виданнятипом документу
Пошуковий запит: (<.>S=Освіта -- в США<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи з 1 до 9
1.
913(73)
П 60


   
    Портрет Сполучених Штатів: Народ. Географія. Історія. Уряд. Бізнес. Освіта. Наука і медицина. Релігія. Соціальна служба. Мистецтво. Спорт і розваги. Засоби інформації [Текст] / Пер. з англ. О. Кучеренко. - [Б. м. : б. и.]. - 96 с. - 10.00 грн.
ГРНТИ
УДК
ББК 26.89(7США) + 63.3(7США)
Рубрики: Країни світу
   Географія США

   Історія США

   Освіта--в США

   Наука--в зарубіжних країнах

   Медицина--в зарубіжних країнах

   Релігія в США

   Соціальна допомога--в зарубіжних країнах

   Спорт в зарубіжних країнах

   Мистецтво зарубіжних країн

   Мистецтво США

   Дозвілля в зарубіжних країнах

   Засоби масової інформації зарубіжні

   США


Дод.точки доступу:
Кучеренко, О. \пер. з англ.\
Примірників всього: 4
12ф.(чз) (1), 18ф.(чз) (1), 2ф.(аб) (1), ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

2.
37.091.4
В 43


   
    Використання західного досвіду у шкільній освіті України [Текст] / упор. Н. Б. Вяткіна. - Київ : Абрис, 2002. - 184 с. - ISBN 966-531-124-7 : 5.00 грн.
УДК
ББК 74.04(4Укр) + 74.04(7США)
Рубрики: Шкільна освіта--зарубіжний досвід
   Освіта--шкільна

   Освіта--в США

   Освіта--в Україні



Дод.точки доступу:
Вяткіна, Н.Б. \упор.\
Примірників всього: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Вільні: АБ (1), ЧЗ (1)
Знайти схожі

3.
74.04(7США)
Я 64


    Яновський, А.
    Школа громадянина: Американський досвід - наші потреби [Текст] / А. Яновський ; пер. с пол. Л. Гриневич. - Л. : Літопис, 2001. - 215 с. - ISBN 966-7007-59-0 : 12.36 грн.
ББК 74.04(7США) + 74.00
Рубрики: Освіта--в США
   Педагогіка

Кл.слова (ненормированные):
Патріотизм


Дод.точки доступу:
Гриневич, Л. \пер. с пол.\
Примірників всього: 1
2ф.(аб), ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

4.
74.04(7США)
Ш66


   
    Шкільна освіта в США [Текст] : научно-популярная литература. - США : [б. и.], 2000. - 72 с. - (США: суспільство та цінності). - 6.30 р.
ГРНТИ
ББК 74.04(7США)
Рубрики: Освіта--в США

Примірників всього: 1
ВЕІ (1)
Вільні: ВЕІ (1)
Знайти схожі

5.
316.334.52(73)
С80


    Стівенсон, Д.
    Життя та організації в США [Текст] / Д. Стівенсон. - Вид. пер. і доп. - Штуттгарт ; Мюнхен ; Дюссельдорф : Ernts Klett Verlag, 1998. - 205 с. : ил. - 5 грн., 36.85 грн.
УДК
ББК 60.59(7США) + 66.79(7США)
Рубрики: Регіональна соціологія
   Уряд--США

   Освіта--в США

   Економіка--США

   Культура американська

   США

   США

Примірників всього: 3
ВЕІ (2), ЧЗ (1)
Вільні: ВЕІ (2), ЧЗ (1)
Знайти схожі

6.
373.014(73)(091)
Г 23


    Гатто, Д. Т.
    Прихована історія американської освіти. Глибоке дослідження в'язниці сучасного шкільного навчання [Текст] / Д. Т. Ґатто. - Львів : ДІОР-К, 2016. - 412 с. - ISBN 978-966-97576-0-9 (в опр.) : 120.00 грн.
ГРНТИ
УДК
ББК 74.03(7США)
Рубрики: Освіта--в США
   Шкільна освіта--зарубіжна--США

   Освіта--шкільна--США

   Проблеми освіти--США

Аннотация: «Прихована історія американської освіти» розповідає про систему шкільного навчання у США від самих її витоків до сьогодення. Автор Джон Тейлор Ґатто надзвичайно ґрунтовно аналізує різні періоди і філософські течії як безпосередньо в освіті, так і в американській (а почасти і світовій) історії загалом, адже всі процеси, що відбуваються у суспільстві, є тісно пов’язаними між собою. Він викриває проблеми сучасної освіти і показує, як, коли і чому саме вони виникли. Усі твердження пана Ґатто підкріплені численними фактами як з власного досвіду, так і з досвіду його учнів і колег, а також історичними прикладами. «Прихована історія американської освіти» може бути доброю основою для тих, хто хоче збагнути, а відтак подолати вади сучасного шкільного навчання - не тільки у США, а й в Україні, адже деякі проблеми є спільними, а дещо ми запозичуємо просто тепер.

Примірників всього: 7
12ф.(чз) (1), 18ф.(чз) (1), 2ф.(аб) (1), 5ф.(чз) (1), 8ф.(чз) (1), 9ф.(чз) (1), ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

7.
37.01(075.8)
М 17


    Максимюк, С. П.
    Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для вузів / С. П. Максимюк. - К. : Кондор, 2009. - 670 с. - ISBN 966-8251-36-9 (в опр.) : 77.00 грн.
    Содержание:
Стан освіти в Україні та нові нормативні документи про її організацію і реформування . - С .15-39
Закон України "Про загальну середню освіту" . - С .27-29
Національна доктрина розвитку освіти . - С .30-31
Концепція 12-річної загальноосвітньої школи . - С .32-39
Предмет педагогіки, її становлення як науки. Методи педагогічних досліджень . - С .40-50.
Зв'язок педагогіки з іншими науками . - С .47-48
Завдання педагогіки на сучасному етапі . - С .50-51
Розвиток та формування особистості . - С .51-70.
Предмет дидактики, її завдання і досягнення на сучасному етапі . - С .71-89.
Зв'язок дидактики з конкретними методиками . - С .77
Здобутки дедактики на сучасному етапі розвитку школи . - С .78
Гуманістична стратегія теорії і практики навчального процесу . - С .79-82
Навчання радістю пізнання . - С .83-87
Завдання сучасної дидактики . - С .88-89
Педагогічний процес як цілістна система . - С .90-105.
Основні функції процесу навчання та шляхи їх реалізації . - С .93-94
Шляхи удосконалення процесу навчання . - С .103-105
Закономірності та принципи навчання . - С .106-123
Зміст освіти в національній школі . - С .124-144.
Наукові основи визначення змісту освіти та шляхи його вдосконалення відповідно до Законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту" . - С .124-127
Історія реформування змісту шкільної освіти (з 20-х років XX століття) . - С .128-130
Державні стандарти загальноосвітньої підготовки учнів . - С .135-139
Характеристика навчальних планів, програм і підручників національної школи . - С .140-142
Взаємозв'язок загальної, політехнічної і професійної освіти . - С .143-144
Форми організації навчання . - С .145-165.
Методи і засоби навчання . - С .166-191.
Учитель сучасної школи та його професіограма . - С .192-216.
З історії розвитку вчительської професії . - С .192-195
Висловлювання видатних діячів освіти і культури про вчителя . - С .196-199
Суть процесу виховання . - С .217-230.
Особливості сучасного виховання . - С .220
Виявлення результатів виховання та шляхи підвищення його ефективності . - С .230
Система національного виховання . - С .231-249
Утвердження нового педагогічного мислення . - С .231-233
Оновлення змісту освіти, підвищення його виховного потенціалу . - С .239-240
Українські виховні ідеали і традиції родинного, лицарського і козацького виховання . - С .241-243
Природні та культурно-історичні чинники формування української душі, характеру, світогляду . - С .244
Шляхи формування цілісної особистості громадянина України, реалізації Концепції національного виховання . - С .245
Передовий досвід національного виховання школярів . - С .246-249
Основні напрямки діяльності класного керівника . - С .250-273.
Цільові програми діяльності класного керівника в нових умовах . - С .253-258
Класний керівник - координатор виховних впливів школи, сім’ї, громадськості. Концепція "Сім’я і родинне виховання . - С .270-273.
Форми організації виховної роботи . - С .274-306.
Підходи у вихованні як педагогічні категорії . - С .274-276
Масові, групові та індивідуальні форми виховної роботи . - С .278-282
Основні позашкільні заклади, нові підходи до організації їхньої роботи згідно Закону України "Про позашкільну освіту" . - С .283-284
Методи виховання . - С .307-320.
Характеристика основних напрямів виховання . - С .321-336.
Шляхи реалізації змісту виховання . - С .335-336
Духовно-гуманістична спрямованість виховання та її реалізація в сучасній школі . - С .337-350
Історія педагогіки як науки . - С .353-363.
Поняття історії педагогіки . - С .355-356
Видатні зарубіжні представники гуманної педагогіки (XVIII-XX століття) . - С .364-382
Ж.Ж. Руссо про виховання нової людини . - С .369-370
Ідея розвитку особистості - велике відкриття І.Г. Песталоцці . - С .371
Основні ідей педагогічної творчості А.Дістервега . - С .372-373
Світове значення педагогічних систем М.Монтессорі, С.Френе, Р.Штайнера . - С .374-382
К.Д.Ушинський - основоположник наукової педагогіки і народної школи в Росії. Педагогічні погляди Л.М.Толстого . - С .383-397
Українська педагогічна думка та її видатні представники . - С .398-413.
Успіх української системи виховання в епоху великого національного відродження в XVI-XVIII ст. . - С .398-400
Завдання української педагогіки на сучасному етапі . - С .411-413
Педагогічна діяльність і творча спадщина А.С.Макаренка . - С .414-433
В.О. Сухомлинський - видатний український педагог новатор . - С .437-458
Актуальні проблеми зарубіжної педагогіки. Освіта в Японії . - С .459-472
Стан міжнародної освіти. Шкільні реформи у високорозвинених країнах . - С .462-464
Освіта в Японії та її зв'язок з життям . - С .469-472
Традиції та нові цінності в системі освіти США, Канади, Великобританії та інших зарубіжних країн (80-90-і роки) . - С .473-486
Дванадцятирічна освіта: реалії і перспективи . - С .487-512
Передовий досвід використання активних форм методичної роботи на Рівненщині . - С .542-549
Передовий педагогічний досвід та система роботи з ним . - С .550-570
Нові тенденції в розвитку теорії і практики освіти й виховання в Україні. Стратегічний менеджмент освіти України . - С .571-591
Найзначніші показники кризового стану виховання молоді . - С .571-572
Інноваційні педагогічні технології на зламі тисячоліть . - С .592-642
ГРНТИ
УДК
ББК 74.00я73
Рубрики: Педагогіка
   Освіта--в Україні

   Глобальна освіта

   Освіта--глобальна

   Система освіти--в Україні

   12-річна школа

   Педагогічні дослідження

   Дослідження--педагогічні

   Розвиток особистості

   Самовиховання

   Перевиховання

   Дидактика

   Педагогічний процес

   Навчання

   Процес навчання

   Види навчання

   Принципи навчання

   Шкільна освіта--історія

   Освіта--шкільна

   Шкільна освіта--вдосконалення

   Шкільна освіта--реформування

   Освіта--реформи

   Реформування освіти--в Україні

   Освітні реформи

   Реформи--освітні

   Класно-урочна система

   Урок

   Форми навчання

   Нетрадиційні форми навчання

   Методи навчання

   Засоби навчання

   Вчитель

   Професіограма--вчителя

   Професії--Вчитель

   Виховання

   Виховний процес

   Виховання--демократичне

   Демократичне виховання--історія

   Національне виховання

   Виховання--національне

   Педагогічне мислення

   Виховний ідеал

   Класний керівник--історія

   Професіограма--класного керівника

   Педагогічні категорії

   Категорії--педагогічні

   Позаурочне навчання

   Позашкільна виховна робота

   Позашкільні заклади

   Дитячі організації

   Організації--дитячі

   Молодіжні організації

   Організації--молодіжні

   Методи виховання

   Позитивна поведінка

   Поведінка--позитивна

   Вихованість

   Розумове виховання

   Виховання--розумове

   Моральне виховання

   Виховання--моральне

   Трудове виховання

   Виховання--трудове

   Економічне виховання

   Виховання--економічне

   Естетичне виховання

   Виховання--естетичне

   Фізичне виховання

   Виховання--фізичне

   Історія педагогіки

   Педагогіка--історія

   Педагоги українські

   Видатні педагоги--українські

   Біографія педагогів--українських

   Педагоги зарубіжні

   Видатні педагоги--зарубіжні

   Біографія педагогів--зарубіжних

   Педагогічна думка--зарубіжна

   Педагогічна думка--українська

   Системи виховання--історія

   Етнопедагогіка--українська

   Освіта--міжнародна

   Міжнародна освіта

   Реформування освіти--в зарубіжних країнах

   Освіта--в Японії

   Освіта--в США

   Освіта--в Канаді

   Освіта--у Франції

   Освіта--у Великобританії

   Шкільна освіта--зарубіжний досвід

   Контроль знань--в зарубіжних країнах

   Школознавство

   Управління школою

   Громадське самоврядування--в школі

   Самоврядування--учнівське

   Методична робота--в школі

   Передовий педагогічний досвід

   Досвід--педагогічний

   Педагогічний досвід

   Педагогічний досвід--історія

   Менеджмент освіти

   Інноваційні технології--педагогічні

   Педагогічні технології--інноваційні

   Технології навчання

   Технології виховання

   Виховні технології

   Розвиваюче навчання

   Навчання--розвивальне

   навчальна література



Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (укр. педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \о нем\; Коменський, Ян Амос (чеський вчений, педагог, філософ, письменник ; 1592-1670) \о нем\; Ушинський, Костянтин Дмитрович (рос. педагог укр. походження ; 1824-1871) \о нем\; Макаренко, Антон Семенович (укр. рад. педагог, письменник, публіцист ; 1888-1939) \о нем\
Примірників всього: 11
11ф.(чз) (1), 21ф.(аб) (1), 2ф.(чз) (1), 3ф.(чз) (1), 5ф.(чз) (1), 6ф.(чз) (1), 8ф.(чз) (1), 9ф.(чз) (1), АБ (2), ЧЗ (1)
Вільні: АБ (2), ЧЗ (1)
Знайти схожі

8.
37.01(05)
Н 34


   
    Наукові праці [Текст] : науково-методичний журнал. Т. 71. Вип. 58. Педагогіка / ред. Л. П. Клименко [та ін.]. - Миколаїв : МДГУ ім. П. Могили, 2007. - 220 с. - 10.00 грн.
ГРНТИ
УДК
ББК 74.58я5 + 74.58(4Укр-4Мик)я5
Рубрики: Ціннісні орієнтації молоді
   Суспільна криза

   Криза--суспільна

   Онтогенез свідомості

   Педагогічний процес

   Освіта--в Україні

   Освітній простір--світовий

   Аксіологізація освіти

   Модернізація освіти--в Україні

   Студенти і викладачі

   Викладачі і студенти

   Болонський процес

   Соціальне партнерство--в освіті професійній

   Університетська освіта

   Освіта--університетська

   Системи освіти--університетська

   Освітні системи--університетська

   Інформаційна освіта--трансформація

   Освіта--інформаційна

   Трансформаційні процеси--в освіті інформаційній

   Пізнавальна діяльність студентів

   Дистанційне навчання

   Навчання--дистанційне

   Інформаційне освітнє середовище

   Науково-дослідницька робота в вищіх навчальних закладах

   Науково-дослідницька робота студентів

   Модульне навчання

   Навчання--модульне

   Музичне виховання і здоров'я

   Здоров'я і музичне виховання

   Виховання--музичне

   Професійно-педагогічна культура

   Культура--професійно-педагогічна

   Педагогічна культура

   Релігійно-моральне виховання

   Виховання--релігійно-моральне

   Моральне виховання

   Виховання--моральне

   Емоції школярів

   Педагогічне спілкування

   Спілкування--педагогічне

   Професійне спілкування--менеджерів

   Культура спілкування--менеджерів

   Професійне спілкування--викладачів

   Культура спілкування--викладачів

   Культура спілкування--історія

   Освітнє середовище--іншомовне

   Іншомовне освітнє середовище

   Освітній простір--європейський

   Комунікативна компетенція студентів

   Навчання іноземних мов

   Викладання іноземних мов

   Іншомовний дидактичний дискурс

   Здоровий спосіб життя--формування

   Фізичне виховання

   Виховання--фізичне

   Фізична рекреація

   Рекреація--фізична

   Рухова активність--недостатня

   Рухова активність студентів

   Фізичне виховання--студентів

   Професійно-прикладна фізична підготовка

   Фізична підготовка--професійно-прикладна

   Навчальне середовище--класне

   Класне навчальне середовище

   Освіта--в США

   Гуманістичне виховання

   Виховання--гуманістичне

   Соціалізація особистості

   Самостійна робота

   Деонтологія--медична

   Медична деонтологія

   Деонтологічна культура--медична

   Професійна етика--Медробітник

   Книги миколаївських видавництв



Дод.точки доступу:
Клименко, Л.П. \ред.\; Мещанінов, О.П. \ред.\; Михальченко, М.І. \ред.\; Багмет, М.О. \ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

9.
37.091
К 36


   
    Керування освітою і шкільне врядування [Текст] / Т. Серджіованні [та ін.] ; пер. з англ. О. Щур. - Львів : Літопис, 2002. - 440 с. - (Освіта). - ISBN 966-7007-71-3 (в опр.) : 25.06 грн.
    Содержание:
Суспільні принципи і шкільна політика . - С .13
Проблеми, які впливають на формування шкільної політики й керування освітою . - С .34
Демографічна ситуація та випробування, що стоять перед освітою США . - С .56
Керування освітою . - С .72
Керування освітою як нова професія . - С .99
Розвиток наукової думки з освітнього керування . - С .138
Теорія і практика керування освітою . - С .179
Адміністративна робота: ролі та завдання . - С .193
Щоденне шкільне життя учнів та вчителів . - С .211
Щоденне життя шкільного директора . - С .225
Щоденне життя керівника шкільного округу . - С .240
Школа як політична організація . - С .255
Творення шкільної політики в місцевому шкільному окрузі . - С .282
Вплив федерального уряду . - С .305
Нова роль штату в освіті . - С .323
Державні школи і закон . - С .338
Правові аспекти керування державними школами . - С .353
Шкільне фінансування . - С .403
УДК
Рубрики: Управління освітою
   Школознавство

   Шкільне врядування

   Шкільна політика

   Політика--шкільна

   Освіта--в США

   Директор школи

   Керівництво--шкільне

   Шкільне керівництво

   Керівники навчальних закладів--загальноосвітніх

   Школи--державні--США

   Державні школи--американські

   Шкільне фінансування

   Фінансування навчальних закладів--школи

   Фінансування--шкільне

   США--освіта шкільна
Аннотация: Книга знйомить читачів зі складним світом керування освітою. Автори порушують важливі освітні проблеми, зокрема шкільного врядування, зв'язків школи і громадськості, творення освітньої політики на місцевому рівні. Читач дізнається про історію становлення професії освітнього керівника, його ролі та завдання, проблеми адміністративної практики в освітній сфері. Для освітян і всіх тих, хто прагне глибше зрозуміти проблеми шкільництва.


Дод.точки доступу:
Серджіованні, Т.; Берлінгейм, М.; Кумз, Ф.; Щур, О.; Щур, О. \пер. з англ.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі