Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького
ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Звертаємо увагу, що пошук літератури, наданої Українським Інститутом Книги здійснюється у розширеному пошуку за предметною рубрикою: Український Інститут Книги

Поповнення баз даних здійснюється кожні дві години

Бази даних

Електронний каталог книг - результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека статей

Електронна картотека періодичних видань

Краєзнавство

Нормативні акти Миколаївської міської ради та міськвиконкому

Екологія

Рідкісна книга

Область пошуку

в знайденому

Знайдено в інших БД:

Електронна картотека статей (15)

Екологія (1)

Формат надання знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені екземпляри за:
автором	заголовком	роком видання	типом документу

Пошуковий запит: (<.>S=Правова свідомість<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи з 1 до 7

60.55я73
С69

Соціологія права [Текст] : Навч. посібник / Ред. О.М. Джужа. - К. : Юрінком Інтер, 2004. - 286 с. - (в опр.) : 17.00 р.

ГРНТИ

10.07.31

ББК 60.55я73 + 67.0я73
Рубрики: Соціологія права
   Соціологія законодавства
   Законодавство
   Реалізація права
   Правова свідомість
   Правова поведінка
   Девіантна поведінка
   Соціологія злочинності
   Злочинність
   Правовий конфлікт
   Юридичний конфлікт
   Конфлікти--юридичні
   Громадська думка
   Правозастосування
   Правознавство
   Соціолого-правові дослідження
   Соціологічні дослідження
   навчальна література

Дод.точки доступу:
Джужа, О.М. \ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

67.0я73
Л63

Лисенков, С. Л.
Загальна теорія держави і права [Текст] : Навч. посібник / С.Л. Лисенков. - К. : Юристконсульт : КНТ, 2006. - 355 с. - (в опр.) : 38.00 р.

ГРНТИ

10.07

ББК 67.0я73
Рубрики: Теорія держави і права
   Держава і право
   Держава
   Народовладдя
   Функції держави
   Концепції--правові
   Право
   Правотворчість
   Правова свідомість
   Свідомість--правова
   Правосвідомість
   Правова культура
   Культура--правова
   Правові норми
   Норми права
   Правові відносини
   Правова поведінка
   Правомірна поведінка
   Нормативна поведінка
   Відповідальність--юридична
   Юридична відповідальність
   Законність
   Правопорядок
   Дисципліна
   Правове регулювання
   Порівняльне правознавство
   Правознавство--порівняльне
   Праворозуміння
   Правові сім'ї
   навчальна література

Примірників всього: 5
10ф. (1), 15ф. (1), 19ф. (1), 4ф.(аб) (1), АБ (1)
Вільні: АБ (1)
Знайти схожі

67.0я7
Ц67

Циппеліус, Р.
Філософія права [Текст] : Підручник / Р. Циппеліус ; пер. з нім. Є. М. Причепій. - К. : Тандем, 2000. - 300 с. - (в пер.) : 20.00 грн.

ББК 67.0я7
Рубрики: Філософія права
   Правова свідомість
   Свобода
   Суспільство

Дод.точки доступу:
Причепій, Є.М. \пер. з нім.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

502.14:061.2](477)
Е 45

Екологічні партнерства порубіжних країн: участь громадськості [Текст] : матеріали конференції / Всеукраїнська конференція екологічної громадськості (5 ; 24-26 вересня 2004 р. ; Чернівці) . - К. : Центр екологічної освіти та інформації, 2004. - 273 с. - 5.00 грн.

ГРНТИ	87.51
УДК	502.14:061.2](477)

67.0я73
Г 96

    Гусарєв, С. Д.
    Теорія права і держави [Текст] : навч. посібник / С. Д. Гусарєв, А. Ю. Олійник, О. Л. Слюсаренко. - К. : Всеукраїнська асоціація видавців "Правова єдність", 2008. - 270 с. - (в опр.) : 39.00 грн.
    Содержание:
Співвідношення держави і права з природою, суспільством і економікою . - С .43
Держава в політичних і правових системах . - С .45
Місце і роль правоохоронних органів в політичній і правовій системах . - С .49
Нові підходи до типології держав . - С .57
Розвиток держави в сучасній Україні . - С .58
Правова держава та шляхи її формування . - С .59
Роль правоохоронних органів у здійсненні державних функцій . - С .65
Особливості форм Української держави . - С .70
Основні напрямки удосконалення організації і функціонування механізму Української держави . - С .83
Види систематизації нормативно-правових актів, що використовуються правоохоронними органами . - С .120
Нормотворча діяльність правоохоронних органів . - С .137
Прогалини в законодавстві і шляхи їх усунення . - С .149
Особливості застосування права правоохоронними органами . - С .149
Особливості правовідносин за участю правоохоронних органів . - С .156
Роль правоохоронних органів у охороні і зміцненні законності та правопорядку . - С .177
Виховання у працівників правоохоронних органів професійного рівня правосвідомості і правової культури . - С .190
Основні напрямки правовиховної роботи правоохоронних органів серед населення . - С .190
Правове регулювання діяльності правоохоронних органів . - С .195
Значення порівняльного правознавства для працівників правоохоронної діяльності . - С .211
Сучасні тенденції та перспективи розвитку правової системи України . - С .212
Перспективи розвитку правосуддя та правоохоронних органів . - С .213
Проблеми сучасного стану розвитку юридичної освіти в Україні . - С .214
Роль правоохоронних органів в забезпеченні суспільної безпеки і громадського порядку . - С .224
Роль правоохоронних органів в забезпеченні реалізації прав і свобод особи, виконання нею своїх обов'язків . - С .239
Межі втручання працівників правоохоронних органів в процесі здійснення людиною своїх прав і свобод . - С .249

ББК 67.0я73
Рубрики: Теорія держави і права
   Правознавство
   Походження держави
   Суспільство
   Держава
   Державознавство
   Правова держава
   Функції держави
   Форми держави
   Механізм держави
   Концепції про державу
   Праворозуміння
   Концепції--правові
   Право
   Система права
   Система законодавства
   Норми права
   Соціальні норми
   Нормотворча діяльність
   Реалізація права
   Прогалини законодавства
   Правові відносини
   Правова поведінка
   Юридична відповідальність
   Відповідальність--юридична
   Правомірна поведінка
   Правопорушення
   Дисципліна
   Законність
   Правопорядок
   Правопорядок--міжнародний
   Правова культура
   Правова свідомість
   Правове виховання
   Виховання--правове
   Правове регулювання
   Правові сім'ї
   Правові системи
   Порівняльне правознавство
   Правознавство--порівняльне
   Юридична освіта
   Освіта--юридична
   Правоохоронні органи України
   Правоохоронна діяльність
   Процесуальна діяльність
   Процесуальне право
   Процесуальні правовідносини
   Правовідносини
   Правовідносини--процесуальні
   Тлумачення норм права
   Правовий статус людини
   навчальна література
Кл.слова (ненормированные):
правоутворення -- анархізм -- етатизм -- позитивізм -- нормативізм

Дод.точки доступу:
Олійник, А.Ю.; Слюсаренко, О.Л.
Примірників всього: 4
11ф.(чз) (1), 6ф.(чз) (1), 9ф.(чз) (1), ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

67.0я73
Ф 56


    Філософія права [Текст] : навч. посібник для вузів / ред. О. Г. Данільян. - К. : Юрінком Інтер, 2005. - 273 с. - ISBN 966-667-040-2 : 15.70 грн.
    Содержание:
Зміст і призначення філософії права, її історичний розвиток
Предмет і завдання філософії права
Предмет філософії права. Філософсько-правова рефлексія
Філософія права у системі наук, її основні питання і функції
Методологія філософії права
Сутність методології права та її рівні
Основні типи праворозуміння: правовий позитивізм і природно-правове мислення
Способи обґрунтування права: об’єктивізм, суб’єктивізм, інтерсуб’єктивність
Філософія права Античності та Середньовіччя
Виникнення І розвиток філософсько-правових поглядів в епоху Античності
Особливості філософсько-правової думки в епоху Середньовіччя
Філософсько-правові вчення в Західній Європі у XV-XVIII століттях
Філософсько-правова думка епохи Відродження та періоду Реформації
Філософія права Нового часу та епохи Просвітництва
Загальна характеристика сучасної філософії права
Трансформація юридичного позитивізму в нео- та постпозитивізм
Концепції відродженого природного права
Вітчизняна філософсько-правова думка: традиції, світоглядно-методологічні засади, ідеї
Філософія права в Україні: виникнення, світоглядно-методологічні витоки, основні ідеї
Основні ідеї російських філософів права
Правова онтологія: природа і структура права
Онтологічна природа права. Правова реальність
Природне і позитивне право як основні структурні елементи правової реальності
Форми буття права: ідея права, закон, правове життя
Правова антропологія: гуманістична природа права
Природа людини і право. Антропологічні основи права
Філософський зміст і обґрунтування прав людини
собистість і право. Гуманістична природа права
Цінності в праві і право як цінність
Свобода як цінність. Право як форма свободи
Справедливість як основна правова цінність
Правосвідомість як проблема філософії права
Право і мораль
Універсально-цивілізаційне
Політико-правові інститути і їхня роль у здійсненні права
Філософські проблеми права і влади в суспільстві, що трансформується

ГРНТИ

10.07.27

ББК 67.0я73
Рубрики: Філософія права
   Філософія права--Історія
   Право
   Правова онтологія
   Правова антропологія
   Права людини
   Правова аксіологія
   Цінність права
   Правова свідомість
   Правосвідомість
   Право і мораль
   Мораль і право
   Право і особистість
   Особистисть і право
   Правові інститути
   навчальна література

Дод.точки доступу:
Данільян, О.Г. \ред.\
Примірників всього: 9
12ф.(чз) (1), 18ф.(чз) (1), 21ф.(чз) (1), 2ф.(аб) (1), 5ф.(чз) (1), 9ф.(чз) (1), АБ (2), ЧЗ (1), Юн.ф.
Вільні: АБ (1), ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.9:502.1
А 43


    Актуальні проблеми психології [Текст] : збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Т. 7. Екологічна психологія. Вип. 18. Психологія освітнього простору / ред. С. Д. Максименко. - Київ ; Миколаїв : Іліон, 2009. - 468 с. - 55.00 грн.
    Содержание:
Максименко, С. Д. Принципи генетико-моделюючого методу / С. Д. Максименко. - С .7-12. - Библиогр. в конце ст.
Абламська, О. В. Назви релігійних свят в контексті мовної картини світу українців / О. В. Абламська. - С .12-15. - Библиогр. в конце ст.
Алексєєва, Т. Професійний вибір кандидатів на службу в органи внутрішніх справ / Т. Алексєєва. - С .15-19. - Библиогр. в конце ст.
Андреева, І. А. Особенности формирования преданности у будущих специалистов / І. А. Андреева. - С .19-22. - Библиогр. в конце ст.
Бабаян, Ю. О. Розвиток рефлексії у молодшіх школярів як чинника мотивації досягнення / Ю. О. Бабаян. - С .22-24. - Библиогр. в конце ст.
Багрій, Г. А. Особливості розвитку іншомовного мислення майбутніх товарознавців у митній справі / Г. А. Багрій. - С .24-28. - Библиогр. в конце ст.
Бедіна, А. О. ЛФК та природні фактори- основни реабілітації особистості / А. О. Бедіна, Т. І. Бережна, Н. С. Чайка. - С .28-31. - Библиогр. в конце ст.
Бернадська, О. Б. Розуміння емоційних потреб молодшіх школярів з деприваційною травмою як умова розвитку самостійності в умовах інтернатного закладу / О. Б. Бернадська. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Богун, Л. А. Доверие и контроль как способы управления конфликтами в международных совместных предприятиях / Л. А. Богун. - С .36-40. - Библиогр. в конце ст.
Бойко, О. В. До проблеми розвитку навичок розуміння навчального тексту студентами-філологами / О. В. Бойко. - С .40-44. - Библиогр. в конце ст.
Бойченко, І. С. Теоретичні та практичні передумови ефективності професійної підготовки психологів-практиків в сучасних умовах / І. С. Бойченко. - С .44-48. - Библиогр. в конце ст.
Богуш, В. Л. Дослідження особливостей нервових процесів у здатності керування м`язовими рухами / В. Л. Богуш [и др.]. - С .48-52. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Гетманцев С. В., Яцунський О. С., Сокіл О. В., Мігель Л. Й., Задоя Н. І.
Болдова, А. А. Аналіз рівневої структурно-функціональної моделі процесу формування професійних морально-етичних якостей у професійному ставленні працівників податкової служби / А. А. Болдова. - С .52-55. - Библиогр. в конце ст.
Бондар, Г. О. Ефективність використання монологу в процесі психокорекційної роботи / Г. О. Бондар. - С .55-58. - Библиогр. в конце ст.
Бреславська, Г. Б. Значення дозвілля у самореалізації молоді / Г. Б. Бреславська. - С .58-61
Буглай, Н. М. Правова освіта як засіб формування правової культури молоді / Н. М. Буглай. - С .61-65
Гаврилькевич, В. К. Серце як орган емоційної сфери людини: порівняльний аналіз філософських і психофізіологічних досліджень / В. К. Гаврилькевич. - С .65-70. - Библиогр. в конце ст.
Гейко, Є. В. Фасілітація прийняття рішень в процесі самоорганізації цілісності особистості підліткового віку / Є. В. Гейко, О. М. Близнюкова. - С .70-73. - Библиогр. в конце ст.
Гетманцев, С. В. Психофізіологічне дослідження функціональних особливостей спортсменок-веслувальниць / С. В. Гетманцев [и др.]. - С .73-77. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Богуш В. Л., Яцунський О. С., Фаріонов В. М., Задоя Н. І.
Голубєва, М. О. Ґендерні стереотипи очима державних службовців: неоднозначність сприйняття / М. О. Голубєва, Ю. В. Польська, Н. О. Приходькіна. - С .77-81. - Библиогр. в конце ст.
Головко, Н. І. Психолого-педагогічні особливості формування правової свідомості під час вивчення юридичних дисциплін / Н. І. Головко. - С .81-84. - Библиогр. в конце ст.
Горбань, Г. О. Соціально-психологіяні умови формування рефлексивного мислення менеджера під час навчання / Г. О. Горбань. - С .84-87. - Библиогр. в конце ст.
Грезе, Е. В. Влияние эколого-психологического тренинга на динамику установок и восприятия природы студентами / Е. В. Грезе. - С .87-91. - Библиогр. в конце ст.
Грищенко, Г. В. Современные проблемы экопсихологии и экопсихологического воспитания / Г. В. Грищенко. - С .91-96. - Библиогр. в конце ст.
Гуляс, І. А. Цикл розвитку перфекціоністських настанов у процесі формування професійної готовності майбутніх практичних психологів / І. А. Гуляс. - С .96-100
Даниленко, В. Л. Сприяння працевлаштуванню студентів та випускників університетів як складова соціального партнерства у вищій освіті / В. Л. Даниленко. - С .100-103
Демченко, Н. І. Теоретичні аспекти формування професійної культури сучасних фахівців / Н. І. Демченко. - С .103-107
Довгань, Н. Ю. Формування моральної свідомості та поведінки в процесі занять фізичною культурою та спортом / Н. Ю. Довгань, Т. О. Каленик, С. В. Машкова. - С .107-112. - Библиогр. в конце ст.
Докторович, М. О. Соціальна компетентність: зміст, аспекти, механізм розвитку / М. О. Докторович. - С .112-115. - Библиогр. в конце ст.
Дроботун, О. С. Ставлення до здоров`я як чинник формування здорового способу життя людини / О. С. Дроботун. - С .115-118. - Библиогр. в конце ст.
Дудар, О. В. Особливості дослідження сприйняття ліцеїстами власної групи / О. В. Дудар. - С .118-121. - Библиогр. в конце ст.
Дулін, П. Г. Ідеї Емілія Дюркгейма в контексті консолідації українського суспільства / П. Г. Дулін, В. В. Ковалевич. - С .121-124
Дячук, І. А. Аналіз психологічних особливостей залучення адептів до деструктивних релігійних організацій як одне із актуальних завдань практикуючого психолога / І. А. Дячук. - С .128-133. - Библиогр. в конце ст.
Ершова-Бабенко, И. В. Ценностная сфера личности и личностная политравма в свете концепции осевой центрации / И. В. Ершова-Бабенко. - С .133-139. - Библиогр. в конце ст.
Євдокимова, Н. О. Становлення психологічної служби вишу / Н. О. Євдокимова. - С .139-144. - Библиогр. в конце ст.
Євтухова, Т. А. Гра як засіб фізичної та соціальної реабілітації та інтеграції дітей з особливими потребами / Т. А. Євтухова. - С .144-148. - Библиогр. в конце ст.
Задіранова Г. В,. Розвиток дискурсивно-логічного відображення як активний метод реабілітації дітей із соматичними вадами / Г. В, Задіранова. - С .148-152. - Библиогр. в конце ст.
Задоя, Н. І. Особивості сприйняття кольору дітьми на прийомі у лікаря-стоматолога / Н. І. Задоя. - С .152-155. - Библиогр. в конце ст.
Іванцова, Н. Б. Психологічні аспекти професійного ставлення особистості в процесі підготовки у вищому навчальному закладі / Н. Б. Іванцова. - С .155-158. - Библиогр. в конце ст.
Ікуніна, З. І. Аналіз особливостей і аномалій у розвитку міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного віку, позбавлених батьківського піклування / З. І. Ікуніна, В. І. Прокопенко. - С .158-162. - Библиогр. в конце ст.
Калиниченко, Н. В. Перспективы применения энерго-информационных технологий в профилактике, диагностике и лечении туберкулеза / Н. В. Калиниченко [и др.]. - С .162-166. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Калиниченко В. Н., Хилько Ю. К., Зюзин В. А.
Каневский, В. И. Переживание безнадежности в период ближайшего помтсуицида / В. И. Каневский. - С .166-169. - Библиогр. в конце ст.
Капустюк, О. М. Дослідження самопрезентації як чинника створення позитивного образу особистості / О. М. Капустюк. - С .169-174
Карпенко, Н. В. Дослідження страху особистості зрілого віку в контексті інформаційного здоров`я суспільства як джерела глибинної екології свідомості / Н. В. Карпенко. - С .174-178. - Библиогр. в конце ст.
Карпюк, Р. П. Дефініції щодо освітянської складової професійної підготовки майбутніх фахівців з адаптивного фізичного виховання / Р. П. Карпюк. - С .178-181. - Библиогр. в конце ст.
Кваша, О. Р. Відповідальність майбутнього педагога за своє здоров`я і працездатність як важливий фактор ефективної професійної діяльності неспроможними родинами / О. Р. Кваша. - С .181-184. - Библиогр. в конце ст.
Квітковська, Н. В. Підготовка майбутніх педагогів до психокорекційної роботи з девіантними дітьми та соціально неспроможними родинами / Н. В. Квітковська, Л. В. Теглівець. - С .184-187. - Библиогр. в конце ст.
Квітковська, Н. В. Деякі актуальні проблеми психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців / Н. В. Квітковська. - С .187-190. - Библиогр. в конце ст.
Кісельов, А. Ф. Двадцятирічний досвід вивчення стану здоров`я осіб, що прибули із зони чорнобильської катастрофи / А. Ф. Кісельов [и др.]. - С .190-194. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Грищенко Г. В., Цебржинський О. І., Руденко А. О., Черно В. С.
Кикилик, І. В. Психологічні бар`єри у студентів-першокурсників внз у процесі вивчення іноземних мов / І. В. Кикилик. - С .194-197. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчишина, Н. І. Професійна ідентичність студентів як важливий чинник у підготовці фахівців / Н. І. Ковальчишина. - С .197-201. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчук, В. І. До проблеми інтрапсихічних детермінат оптимізації екологічної взаємодії людини та навколишнього середовища / В. І. Ковальчук. - С .201-205. - Библиогр. в конце ст.
Костенко, Л. Д. Негативний вплив деяких несприятливих умов доембрионального життя дитини на її психічний розвиток / Л. Д. Костенко. - С .205-209. - Библиогр. в конце ст.
Коханова, О. П. Причини конфліктної поведінки молодшіх школярів / О. П. Коханова. - С .209-213. - Библиогр. в конце ст.
Краснопера, Т. В. Психологічні особливості взаємодії викладача та студентів під час навчання аудіювання / Т. В. Краснопера. - С .213-217. - Библиогр. в конце ст.
Корольчук, М. С. Діагностика психоемоційного стану студентів-психологів напередодні та після сесії / М. С. Корольчук, О. В. Самойленко. - С .217-219. - Библиогр. в конце ст.
Крусь, М. В. Особливості соціалізації юнаків в умовах конфліктної родини / М. В. Крусь. - С .219-223. - Библиогр. в конце ст.
Кручинова, М. Ю. Сімейне неблагополуччя-соціально-педагогічна проблема / М. Ю. Кручинова. - С .223-226. - Библиогр. в конце ст.
Кульчиков, А. Е. При / А. Е. Кульчиков, А. Н. Макаренко
Лагошняк, Г. Н. Язык и стиль наследия Иоанна Павла ІІ / Г. Н. Лагошняк. - С .133-236. - Библиогр. в конце ст.
Левицька, Л. В. Програма авторського спецкурсу "розвиток саногенних почуттів в учнів професійно-технічних навчальних закладів" / Л. В. Левицька. - С .236-239. - Библиогр. в конце ст.
Литвиненко, І. С. Причини безвідповідального ставлення молоді до свого здоров`я / І. С. Литвиненко. - С .239-243. - Библиогр. в конце ст.
Лебедєва, І. О. Вітчизняний досвід соціально-педагогічної роботи з бездоглядними та безпритульними неповнолітніми у громаді / І. О. Лебедєва. - С .243-248. - Библиогр. в конце ст.
Луньов, В. Є Місце юридичного мислення і правосвідомості у професійній діяльності особистості / В. Є Луньов. - С .248-252. - Библиогр. в конце ст.
Любарська, О. М.- Можливості соціального педагога у формуванні соціальної компетентності особистості / О. М.- Любарська. - С .252-256. - Библиогр. в конце ст.
Макаров, Р. М. О необходимости разработки комплексов и методик сохранения здоровья обучаемых / Р. М. Макаров [и др.]. - С .256-259. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Успенський В. М., Бурда В. Р., Дубина К. І., Паршаков І. А., Пиляк В. Г.
Мамешина, О. С. К вопросу о конструктивной трансформации современных антропосистем как жизненной среды личности / О. С. Мамешина. - С .259-264. - Библиогр. в конце ст.
Міняйло, М. П. Формування правосвідомості та внутрішнього переконання судді / М. П. Міняйло. - С .264-268. - Библиогр. в конце ст.
Мороз, Р. А. Проективний малюнок як засіб психодіагностики особистості / Р. А. Мороз. - С .268-272. - Библиогр. в конце ст.
Мустяца, Т. Г. Регуляція емоційних станів техніками тілесно-орієнтованої терапії / Т. Г. Мустяца. - С .272-275. - Библиогр. в конце ст.
Наумов, А. Ф. Комп`ютерна система навчання. Оцінка її еквівалентності традиційним методам навчання / А. Ф. Наумов. - С .275-278. - Библиогр. в конце ст.
Наумов, А. Ф. Вплив мотиваційно-загальних стимулів у підвищенні якості знань студентів при використанні автоматизованих систем навчання / А. Ф. Наумов, Л. М. Наумова. - С .278-282. - Библиогр. в конце ст.
Омельченко, С. О. Технологічна модель загальноосвітньої школи формування в учнів здорового способу життя / С. О. Омельченко. - С .282-288. - Библиогр. в конце ст.
Онофрійчук, О. А. Особистісний вимір сучасних соціальних трансформацій / О. А. Онофрійчук. - С .288-292. - Библиогр. в конце ст.
Паршкова, Т. В. Передумови формування творчої особистості дитини в сім`ї / Т. В. Паршкова. - С .292-295. - Библиогр. в конце ст.
Пилюк, Н. В. Підготовка спеціалістів соціальної сфери до оздоровчої роботи із дошколятами з особливими потребами в системі вищої професійної освіти / Н. В. Пилюк. - С .295-298. - Библиогр. в конце ст.
Пастушенко, В. С. Роль особистісно-орієнтованної освіти та інтегративно-особистісного підходу у психологічній науці та практиці / В. С. Пастушенко. - С .298-301. - Библиогр. в конце ст.
Плужник, Я. А. Організаційні зміни на підприємстві як причина організаційно-управлінських стресів менеджерів / Я. А. Плужник. - С .301-306. - Библиогр. в конце ст.
Поліщук, Т. С. Психосемантичне дослідження суб`єктивної картини світу підлітків, які навчаються у загальноосвітній школі та школі-*інтернаті / Т. С. Поліщук. - С .309-312. - Библиогр. в конце ст.
Половченя, А. Б. Роль юридических клиник в професиональной подготовке юристов / А. Б. Половченя. - С .312-315. - Библиогр. в конце ст.
Попов, М. А. Комунікативна майстерність учителя як умова ефективного корекційно-реабілітаційного впливу на поведінку важковиховуваних старшокласників / М. А. Попов. - С .315-321. - Библиогр. в конце ст.
Радчук, Г. К. Теоретико-психологічні вектори освітнього діалогу як інноваційної форми організації підготовки майбутнього фахівця / Г. К. Радчук. - С .321-325. - Библиогр. в конце ст.
Рогозіна, М. Ю. Теоретико-психологічні вектори освітнього діалогу як інноваційної форми організації підготовки майбутнього фахівця / М. Ю. Рогозіна. - С .321-325. - Библиогр. в конце ст.
Русскін, В. В. Проблема гендерних стереотипів у культурі / В. В. Русскін. - С .329-333. - Библиогр. в конце ст.
Рєпіна, О. Г. Оцінка якості життя та прогнозування психологічного здоров`я дітей шкільного віку / О. Г. Рєпіна, О. О. Назаренко. - С .333-337. - Библиогр. в конце ст.
Садовая, А. Ю. Паремийные образы качества человека / А. Ю. Садовая. - С .337-341. - Библиогр. в конце ст.
Секрет, І. В. Психолого-педагогічні умови використання інноваційних технологій у процесі формування іншомовної комунікативної компетенції у вищій професійній школі / І. В. Секрет. - С .341-344. - Библиогр. в конце ст.
Solodka, A. K. Intercultural transformation and second language socialization in the cross-cultural communication contexts / A. K. Solodka. - С .344-348. - Библиогр. в конце ст.
Солодка, А. К. Метод проектів як засіб розвитку кроскультурної коммунікації у навчанні іноземних мов / А. К. Солодка, О. В. Кравчук. - С .348-352
Ступак, О. П. Соціокультурні умови формування суб`єктивності в контексті глобальних змін / О. П. Ступак. - С .352-355. - Библиогр. в конце ст.
Суріна, Г. Ю. Антропокосмічні риси сучасної метаекології / Г. Ю. Суріна. - С .355-359. - Библиогр. в конце ст.
Тарасова, Л. В. Співтворчість української народної і наукової медицини / Л. В. Тарасова, А. А. Тарасова. - С .359-362. - Библиогр. в конце ст.
Твердохлєб, М. Ю. Соціальна активність молодшіх школярів: пошуки і перспективи / М. Ю. Твердохлєб. - С .362-366. - Библиогр. в конце ст.
Тимофієва, М. П. Розвиток комунікативної компетентності майбутнього сімейного лікаря / М. П. Тимофієва. - С .366-372. - Библиогр. в конце ст.
Ткач, Т. В. Суб`єктивна інтерпретація смисложиттєвих орієнтацій військовослужбовція у процесі соціальної адаптації / Т. В. Ткач. - С .372-377. - Библиогр. в конце ст.
Трибулькевич, К. Г. Ставлення студентів до власного мавйбутнього як соціально-педагогічна проблема / К. Г. Трибулькевич. - С .377-380. - Библиогр. в конце ст.
Тригуб, Л. Г. Морфологічні трансформації напівпредикативних конструкцій (на прикладі перекладів з російської на англійську епістолярних і драматургічних текстів А. А. Чехова) / Л. Г. Тригуб. - С .380-384. - Библиогр. в конце ст.
Томащук, О. Г. Обґрунтування потреби у підготовці майбутніх фахівців з фізичної культури до фізкультурно-спортивної роботи в центрах інваспорту / О. Г. Томащук. - С .384-387. - Библиогр. в конце ст.
Троянова, Т. В. Професійна підготовка соціальних педагогів до соціалізації дітей з обмеженими можливостями здоров`я / Т. В. Троянова. - С .387-390. - Библиогр. в конце ст.
Удовенко, М. В. Использование принципов системы развивающего образования Д. Б. Эльконина-В.В. Давыдова в вузе при подготовке специалистов / М. В. Удовенко. - С .390-394. - Библиогр. в конце ст.
Успенский, В. М. О донозологической направленности подготовки специалистов ХХІ века / В. М. Успенский [и др.]. - С .394-397. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Макаров Р. Н., Бурда В. Р., Дубина К. И., Паршаков И. А.
Ушакова, І. В. Деякі аспекти призначення афективної сфери: регулярне значення взаємозв`язку емоцій з мотивацією в самотворенні особистості / І. В. Ушакова. - С .397-401. - Библиогр. в конце ст.
Феніна, В. А. Технологія гри в системі підготовки майбутнього фахівця / В. А. Феніна. - С .401-405. - Библиогр. в конце ст.
Феоктистова, Н. В. Індивідуальний підхід у підготовці старшокласників до сімейного життя у практиці сучасної школи та родини / Н. В. Феоктистова, Є. М. Москаленко. - С .405-409. - Библиогр. в конце ст.
Фомічова, В. М. Основні напрямки досліджень соціальних уявлень / В. М. Фомічова. - С .409-415. - Библиогр. в конце ст.
Хартман, О. Ю. Відповідальність батьків за розвиток дитини дошкільного віку як складова психолого-педагогічної культури сім`ї / О. Ю. Хартман. - С .415-418. - Библиогр. в конце ст.
Хозраткулова, І. А. Дослідження емоційної сфери дитини з особливими потребами в умовах пісочної психотерапії / І. А. Хозраткулова. - С .418-423. - Библиогр. в конце ст.
Цебржинский, О. И. К биологическим предпосылкам творчества / О. И. Цебржинский. - С .423-426. - Библиогр. в конце ст.
Цебржинский, О. И. Некоторые патогенетические механизмы g-облучения. Обзор / О. И. Цебржинский [и др.]. - С .426-431. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Киселёв А. Ф., Трохименко А. Г., Грищенко Г. В., Черно В. С., Зинченко Т. Н., Руденко А. А., Шаталин Б. О.
Чаговець, Л. В. Особливості мотивації навчальної діяльності студентів-психологів / Л. В. Чаговець, О. М. Скляренко. - С .431-435. - Библиогр. в конце ст.
Чайка, Н. С. Історичний розвиток та сучасний стан ранньої медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів у миколаївській області / Н. С. Чайка. - С .435-439. - Библиогр. в конце ст.
Чугуєва, І. Є Психологічні особливості професійної діяльності сучасних фахівців інженерного профілю / І. Є Чугуєва. - С .443-446. - Библиогр. в конце ст.
Шапочка, К. А. Аналіз підручників з англійської мови для 2-го класу (першого року навчання) для класів інтенсивної педагогічної корекції загальноосвітніх шкіл / К. А. Шапочка. - С .446-449. - Библиогр. в конце ст.
Шапошникова, Ю. Г. Розвиток рефлексивної сфери студентів-психологів / Ю. Г. Шапошникова. - С .449-453
Ширяєва, Т. М. Особливості формування комунікативної компетенції студентів-філологів як показника когнітивного розвитку / Т. М. Ширяєва. - С .453-457. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, П. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх вчителів філологічних спеціальностей до профільного навчання / П. В. Якименко. - С .457-461. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, С. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутнього фахівця до використання гри в навчальному процесі / С. В. Якименко. - С .461-464. - Библиогр. в конце ст.

УДК

159.9:502.1

ББК 88.4
Рубрики: Психологія освітнього простору
   Екологічна психологія
   Психологія--екологічна
   Мовна картина світу--українська
   Картина світу--мовна
   Назви свят--релігійних
   Свята--релігійні
   Релігійні свята
   Іншомовне мислення
   Мислення--іншомовне
   Дозвілля--молодіжне
   Дозвілля і молодь
   Молодь і дозвілля
   Самореалізація молоді
   Правова освіта
   Освіта--правова
   Правова культура--молоді
   Культура--правова
   Фасилітація
   Гендерні стереотипи
   Стереотипи--гендерні
   Правова свідомість
   Свідомість--правова
   Екопсихологія
   Екопсихологічне виховання
   Виховання--екопсихологічне
   Працевлаштування--молоді
   Працевлаштування--студентів
   Професійна культура
   Культура--професійна
   Моральна свідомість
   Свідомість--моральна
   Соціальна компетентність
   Компетентність--соціальна
   Здоровий спосіб життя--формування
   Психологічна служба--в вузах
   Діти з особливими потребами--ігрова діяльність
   Соціальна реабілітація--дітей з особливими потребами
   Лікування туберкульозу
   Хвороби--туберкульоз
   Захворювання--туберкульоз
   Суїцид
   Постсуїцид
   Фізичне виховання--адаптивне
   Виховання--фізичне
   Діти--девіантні
   Девіантні діти--Соціально-педагогічна робота
   Здоров'я чорнобильців
   Чорнобильці--стан здоров'я
   Психологічні бар'єри у студентів
   Бар'єри--психологічні
   Професійна ідентичність студентів
   Ідентичність--професійна
   Людина і навколишнє середовище
   Навколишнє середовище і людина
   Конфліктна поведінка школярів--молодших
   Поведінка--конфліктна
   Сім'я--неблагополучна
   Неблагополучні сім'ї
   Молодь і здоров'я
   Здоров'я і молодь
   Діти--бездоглядні
   Бездоглядні діти--соціально-педагогічна робота
   Діти--безпритульні
   Безпритульні особи--соціально-педагогічна робота
   Юридичне мислення
   Мислення--юридичне
   Правосвідомість
   Антропоекологія
   Правосвідомість судді
   Психодіагностика--візуальна
   Психологічна діагностика
   Діагностика--психологічна
   Тілесно-орієнтована терапія
   Терапія--тілесно-орієнтована
   Якість знань студентів
   Автоматизовані системи навчання
   Системи навчання--автоматизовані
   Системи навчання--комп'ютерні
   Антиципація
   Юридичні клініки
   Професійна підготовка юристів
   Підготовка юристів
   Самоосвіта вчителів
   Гендерні стереотипи--в культурі
   Якість життя дітей
   Психологічне здоров'я--школярів
   Здоров'я--психологічне
   Кроскультурна комунікація
   Комунікація--кроскультурна
   Метаекологія
   Соціальна активність школярів--молодших
   Комунікативна компетентність лікарів--сімейних
   Компетентність--комунікативна
   Лікарі--сімейні
   Лікарі--комунікативна компетентність
   Соціальна адаптація військовослужбовців
   Військовослужбовці--соціальна адаптація
   Фізкультурно-спортивна робота--в інваспорті
   Інваспорт--фізкультурно-спортивна робота
   Відповідальність--батьківська
   Батьківська відповідальність
   Пісочна терапія
   Терапія--пісочна
   Творчість
   Мотивація навчання--у студентів-психологів
   Діти-інваліди--медико-соціальна реабілітація--Миколаївська область (Україна)
   Діти з особливими потребами--медико-соціальна реабілітація--Миколаївська область (Україна)
   Реабілітація--дітей-інвалідів--Миколаївська область (Україна)

Дод.точки доступу:
Максименко, С.Д. \ред.\; Сокіл, О. В.; Мігель, Л. Й.; Задоя, Н. І.; Фаріонов, В. М.; Дюркгейм, Еміль (фр. соціолог і філософ ; 1858-1917) \о нем\; Павло, Іоан II (Другий ; Папа римський ; 1920-2005) \о нем\
Примірників всього: 1
АБ (1)
Вільні: АБ (1)
Знайти схожі