Короткий опис баз даних Авторизація та запис до бібліотеки
Особистий кабінет
Прізвище
№ чит. квитка
 
Детально дивись
"Авторизація та
запис до бібліотеки"

Бази даних


Електронний каталог книг - результати пошуку

Вид пошуку

Область пошуку
в знайденому
 Знайдено в інших БД:Електронна картотека статей (13)Екологія (2)
Формат надання знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені екземпляри за:
авторомзаголовкомроком виданнятипом документу
Пошуковий запит: (<.>K=ОБІЗНАНІСТЬ$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи з 1 до 3
1.
502.14(477)
К 64


   
    Конвенція про біологічне розмаїття. Громадська обізнаність і участь [] / ред. Т. В. Гардашук. - К. : Стилос, 1997. - 154 с. - Б. ц.
ГРНТИ
УДК
ББК 20.1(4Укр)
Рубрики: Природоохоронне законодавство
   Природоохоронні документи

   Природоохоронна діяльність



Дод.точки доступу:
Гардашук, Т.В. \ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

2.
305(477)
С 91


   
    Сучасне розуміння маскулінності: ставлення чоловіків до гендерних стереотипів і насильства щодо жінок в Україні [Текст]. - Київ : [б. и.], 2018. - 125 с. - 20.00 грн.
    Содержание:
Сучасні концепції маскулінності крізь призму гендерних норм та насильства . - С .16
Методологія та дизайн дослідження . - С .25
Відображення маскулінності: соціальне благополуччя чоловіків . - С .28-39
Соціально-демографічний портрет сучасного чоловіка . - С .28
Зайнятість та відносини на ринку праці . - С .32
Здоров'я та якість життя . - С .34
Досвід дитинства та стосунки чоловіків із власними дітьми . - С .40-56
Моделі стосунків у батьківській родині . - С .40
Батьківство та ставлення до власних дітей . - С .48
Сучасне сімейне життя та подружні стосунки . - С .57-67
Стосунки у подружжі . - С .57
Розподіл повноважень та обов'язків у родині . - С .61
Ставлення до гендерних норм і стереотипів у суспільстві . - С .68-78
Сприйняття ідей гендерної рівності . - С .68
Обізнаність щодо гендерно-чутливого законодавства та політики . - С .74
Ставлення до гендерно зумовленого насильства . - С .79-90
Сприйняття до гендерно зумовленого насильства . - С .79
Особистий досвід вчинення насильства щодо жінок . - С .86
Домашнє насильство: портрет кривдника та можливості корекційного впливу . - С .91-107
Причини та обставини конфліктів у сім'ї . - С .92
Емоційний стан кривдників . - С .100
Шляхи вирішення конфліктів у родині та настанови на пошук допомог . - С .103
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Гендер
   Маскулінність

   Чоловіки

   Чоловіки--соціально-демографічний портрет

   Соціально-демографічний портрет чоловіка

   Насильство

   Насильство--в сім'ї

   Насильство--домашнє

   Домашнє насильство

   Насильство--гендерне

   Гендерне насильство

   Чоловіки--здоров'я

   Здоров'я чоловіків

   Зайнятість чоловіків

   Якість життя чоловіків

   Шлюбно-сімейні відносини--моделі

   Сімейні відносини--моделі

   Батьківство

   Батьки і діти

   Діти і батьки

   Обов'язки в родині

   Гендерні норми

   Гендерні стереотипи

   Гендерна рівність

   Гендерне законодавство

   Законодавство--гендерне

   Конфлікти--сімейні

   Сімейні конфлікти


Примірників всього: 4
12ф.(чз) (1), 18ф.(чз) (1), 2ф.(аб) (1), ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

3.
37.042-056.2
Н 60


    Нижник, Л.
    Допомога дітям з особливими потребами [Текст] : методичні рекомендації / Л. Нижник, О. Сагірова. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2004. - 120 с. - (Бібліотека "Шкільного світу"). - ISBN 966-8200-18-7 : 4.62 грн
    Содержание:
Теоретичні засади
Психолого-педагогічна реабілітація дітей з психічними розладами . - С .6
Клінічна картина олігофренії . - С .7
Класифікація і характеристика різних ступенів інтелектуального дефекту . - С .8
Діти з особливими потребами після травматичного ураження мозку . - С .11
Основні принципи психолого-педагогічної реабілітації дітей з психічними розладами . - С .14
Робота ШПМПК
Обстеження дітей на шкільній психолого-медико-педагогічній комісії . - С .17
Методика обстеження учнів перших класів з питань виявлення рівня шкільних знань і умінь учнів . - С .19
Методика виявлення рівня шкільних знань і вмінь в учнів перших класів на початку навчального року . - С .21
Психолого-педагогічне обстеження учнів
Тест на загальну обізнаність . - С .23
Тест на загальне уявлення . - С .25
Завдання на встановлення функціональних зв'язків . - С .26
Психолого-педагогічне обстеження за допомогою ігрового матеріалу . - С .28
Обстеження сприймання . - С .32
Орієнтування в часі, частинах доби . - С .43
Дослідження вміння дитини встановлювати цілий пердмет за його частиною . - С .47
Дослідження уваги . - С .50
Дослідження пам'яті . - С .61
Дослідження інтелектуальної діяльності . - С .68
Протокол обстеження . - С .102
Організація та планування корекційної роботи
Основні вимоги до корекційної роботи . - С .106
Особливості виховання соціально-нормативної поведінки . - С .111
Уроки спілкування . - С .112
УДК
ББК 74.50
Рубрики: Діти з особливими потребами--педагогічна реабілітація
   Діти з особливими потребами--діагностика

   Психологія--тести

   Корекційно-виховна робота

   Поведінка дитини

   Олігофренопедагогіка

Кл.слова (ненормированные):
діти з особливими потребами


Дод.точки доступу:
Сагірова, О.
Примірників всього: 1
АБ (1)
Вільні: АБ (1)
Знайти схожі