Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького
ЦБС для дорослих м. Миколаєва

Звертаємо увагу, що пошук літератури, наданої Українським Інститутом Книги здійснюється у розширеному пошуку за предметною рубрикою: Український Інститут Книги

Поповнення баз даних здійснюється кожні дві години

Бази даних

Електронний каталог книг - результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека статей

Електронна картотека періодичних видань

Краєзнавство

Нормативні акти Миколаївської міської ради та міськвиконкому

Екологія

Рідкісна книга

Область пошуку

в знайденому

Знайдено в інших БД:

Електронна картотека статей (9)

Формат надання знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені екземпляри за:
автором	заголовком	роком видання	типом документу

Пошуковий запит: (<.>S=Психологія -- дошкільна<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи з 1 до 10

1-10 11-13

159.922.7(075.8)
Д 84

Дуткевич, Т. В.
Дошкільна психологія [Текст] : Навч. посібник для вузів / Т. В. Дуткевич. - К. : Центр учбової літератури, 2007. - 392 с. - ISBN 978-966-364-516-2 (в опр.) : 38.00 грн.

ГРНТИ	15.31.31
УДК	159.922.7(075.8)

ББК 88.8я73
Рубрики: Дитяча психологія
   Психологія--дитяча
   Дошкільна психологія
   Психологія--дошкільна
   Психічний розвиток--дитини
   Розвиток психіки
   Психіка дитини
   Дошкільники
   Ігрова діяльність
   Ігри
   Ігри--рольові
   Побутова діяльність--дошкільників
   Трудова діяльність--дошкільників
   Образотворча діяльність--дошкільників
   Конструктивна діяльність--дошкільників
   Психічні процеси--у дошкільників
   Розвиток уваги
   Розвиток мовлення--у дошкільнят
   Сенсорно-перцептивний розвиток--дошкільників
   Розвиток пам'яти
   Розвиток мислення
   Розвиток уяви
   Розвиток емоцій
   Розвиток особистості--дошкільника
   Самосвідомість--дошкільника
   Самооцінка--дошкільника
   Етичний розвиток--дошкільників
   Розвиток здібностей--дошкільників
   Темперамент дитини
   готовність дитини до школи
   навчальна література
Аннотация: Розробки практичних занять включають план проведення заняття та методичне забеспечення до нього

Примірників всього: 10
11ф.(аб) (1), 12ф.(чз) (1), 18ф. (1), 2ф.(аб) (1), 5ф.(чз) (1), 6ф.(чз) (1), АБ (1), СОРФ (1), ЧЗ (1), Юн.ф.(чз) (1)
Вільні: АБ (1), ЧЗ (1)
Знайти схожі

88.8
Р17

Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания [Текст] / ред. Л. А. Венгер. - М. : Педагогика, 1986. - 224 с. : ил. - (Образование. Педагогические науки). - 0.85 грн.

ББК 88.8
Рубрики: Психологія
   Психологія--вікова
   Психологія--дошкільна
   Психологія--дитяча
   Пізнавальні процеси
   Виховання

Дод.точки доступу:
Венгер, Л.А. \ред.\
Примірників всього: 1
ВФіВЄФ, ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

88.8
Д 67

Доналдсон, М.
Мыслительная деятельность детей [Текст] / М. Доналдсон. - М. : Педагогика, 1985. - 192 с. : ил. - 0.65 р.

ББК 88.8
Рубрики: Дитяча психологія
   Психологія--дитяча
   Дошкільна психологія
   Психологія--дошкільна
   Психічний розвиток--дитини
   Психіка дитини
   Дошкільники
   Психічні процеси--у дошкільників

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.7(075.8)
П 12

Павелків, Р. В.
Дитяча психологія [Текст] : навч. посібник / Р. В. Павелків, О. П. Цигипало. - Київ : Академвидав, 2008. - 432 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-8226-53-3 (в опр.) : 65.50 грн.

ГРНТИ	15.31.31
УДК	159.922.7(075.8)

ББК 88.8я73
Рубрики: Дитяча психологія
   Психологія--дитяча
   Розвиток дитини--психологічний
   Дошкільна психологія
   Психологія--дошкільна
   готовність дитини до школи--психологічна
   навчальна література

Дод.точки доступу:
Цигипало, О.П.
Примірників всього: 6
12ф.(чз) (1), 16ф.(чз) (1), 18ф.(чз) (1), 2ф.(аб) (1), 9ф.(чз) (1), ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

74.100
Ф 44

Фесюкова, Л. Б.
От трех до семи [Текст] : книга для пап, мам, дедушек и бабушек / Л. Б. Фесюкова ; худож. З. А. Курбатова. - М. : АСТ ; Харьков : Фолио, 2000. - 448 с. : ил. - (Для пап и мам). - ISBN 5-17-005363-0 (в пер.) : 8.53 грн., 8.18 грн.

ББК 74.100 + 74.102
Рубрики: Педагогіка--дошкільна
   Психологія--дошкільна
   Навчальні ігри
   Спортивні ігри
   Диагностика--дошкільна

Дод.точки доступу:
Курбатова, З.А. \худож.\
Примірників всього: 8
11ф.(чз) (1), 15ф.(аб) (1), 2ф.(аб) (1), 4ф.(аб) (1), 5ф.(аб) (1), 8ф.(аб) (1), 9ф.(аб) (1), ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі

74.90
Н 32

Настольная книга родителей [Текст] / сост. В. З. Солоухин. - Минск : Вышэйшая школа, 1991. - 302 с. : ил. - ISBN 5-339-00624-7 :

ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Педагогіка для батьків
   Сімейна педагогіка
   Дошкільне виховання
   Психологія--дошкільна
   Медичні поради
   Шлюбно-сімейні відносини
   Хвороби--СНІД

Дод.точки доступу:
Солоухин, В.З. \сост.\ , ВФіВЄФ, ЧЗ
Вільних прим. немає
Знайти схожі

74.00я73
Б 55

    Бех, І. Д.
    Виховання особистості [Текст] : підручник для вузів / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2008. - 848 с. : іл. - ISBN 978-966-06-0490-2 (в опр.) : 135.20 грн.
    Зміст:
Особистісні цінності чк духовне надбання людини . - С .9-32.
Цінності: наукова сутність і орієнтири дослідження . - С .9-20.
Ціннісна система в розвитку особистості . - С .21-26.
Особистість у духовно-ціннісному контексті . - С .27-32.
Виховання в особистісному вимірі . - С .33-62.
Особистісно орієнтовне виховання - нова освітня філософія . - С .33-36.
Виховна позиція - розуміння дитини . - С .37-48.
Виховна позиція - визнання дитини . - С .49-51.
Виховна позиція - прийняття дитини . - С .52-62.
Наукове розуміння становлення особистості - основа ефективного виховання . - С .63-120.
Загальні психологічні закономірності функціонування і розвитку особистості . - С .63-79.
Психологічні закономірності особистості в дошкільному віці . - С .80-87.
Психологічні закономірності особистості в молодшому шкільному віці . - С .88-95.
Психологічні закономірності особистості в підлітковому віці . - С .96-108.
Психологічні закономірності особистості в ранній юності . - С .109-120.
Особистісно орієнтовані технології у виховному процесі . - С .121-154.
Нукові засади створення особистісно орієнтовних виховних технологій . - С .121-127.
Принципи функціонування . - С .128-131.
Особливості та функціонування особистісно орієнтованих технологій у виховному процесі . - С .132-134.
Вихователь у контексті особистісно орієнтованої технології . - С .135-147.
Дитина в силовому полі особистісно орієнтованої виховної технології . - С .148-154.
Психолого-педагогічні засади розв’язання соціально-моральних завдань . - С .155-204.
Категорія "ставлення" та образ "Я" особистості . - С .156-164.
Спілкування у розв'язанні соціально-морального завдання . - С .165-171.
Аргументація у розв'язанні соціально-морального завдання . - С .172-180.
Формування особистісних цінностей як складових образу "Я" вихованця у процесі розв'язання соціально-моральних завдань . - С .181-192.
Емоції в розв'язанні соціально-морального завдання . - С .193-204.
Освітньо-виховний процес як соціокультурне явище . - С .212-249.
Виховний процес у вимірі філософії освіти . - С .212-220
Виховання в сучасній соціально-освітній ситуації . - С .221-230
Два етапи розвитку педагогічної науки - дві експериментально-виховні стратегії . - С .231-241
Комунікативна природа особистості - стратегічний орієнтір її виховання . - С .250-268
Спілкування як загальнопсихологічна основа виховання особистості . - С .250-254
Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування . - С .255-268
Педагог в особистісно орієнтованому виховному процесі . - С .269-297
Педагогічна позиція та ефективність виховного процесу . - С .269-275
Готовність педагога до інноваційної діяльності . - С .276-287
Комунікативна компетентність педагога в оптимізації виховного процесу . - С .288-297
Особистісно орієнтований виховний процес у траєкторії становлення й розвитку особистості . - С .298-389.
Сутність особистості у виховній перспективі . - С .298-305.
Виховні інваріанти в розвитку особистості . - С .306-355.
Домінанти психологічного супроводу особистісно орієнтованого виховного процесу . - С .356-366.
Духовні цінності особистості у виховному діапазоні . - С .367-372.
Виховання миролюбності у дітей . - С .373-380.
Фізичне виховання у ціннісному сприйнятті . - С .381-389.
Міжособистістна взаємодія у процесі виховання . - С .390-404.
Вихованець у дитячій соціальній ситуації . - С .390-397.
Дитина у виховному просторі міжособистісних стосунків . - С .398-404
Виховні акценти вищої школи . - С .405-425
Реалії виховання студентської молоді . - С .405-409.
Індивідуальний досвід діяння та особистісний потенціал студентської молоді . - С .410-417.
Становлення професіонала в сучасних соціальних умовах . - С .418-425
Методологія та організація дослідження процесу виховання . - С .426-484
Воля у вихованні й розвитку особистості . - С .489-604
Воля як особистісна онтологія . - С .489-518.
Психологічна природа вольової спонуки . - С .519-557.
Мовлення і вольовий розвиток особистості . - С .558-582
Генетичні перетворення мовлення . - С .558-560
Психологічні чинники дієвості мовленнєвого впливу . - С .576-582
Виовання на засадах довільності . - С .583-600.
Методологічний простір сучасного виховного процесу . - С .605-656.
Моральний розвиток особистості в історико-педагогічному осмисленні . - С .605-613.
Духовно-розвивальний потенціал розумового розвитку особистості . - С .629-635.
Сенс життя в духовно-розвивальній траєкторії особистості . - С .636-639
Почуття успіху у вихованні особистості . - С .640-649
Справедливість-несправедливість у міжособистісних стосунках . - С .650-656
Спадкові чинники розвитку особистості . - С .657-670
Спадкове й набуте як наукова проблема . - С .657-659
Природна емоційна основа виховання особистості . - С .660-666
Темперамент в особистісному розвитку людини . - С .667-670
Особистість у межах шкільного віку . - С .671-689
Контури правило відповідного виховання . - С .690-721.
Вихованець у контексті моральної культури людства . - С .691-695
Педагогічне регулювання виховної ситуації . - С .696-700
Оптимізація особистісно-розвивального відношення "дорослий-дитина" . - С .701-706
Майстерність педагога у виховній взаємодії . - С .707-713.
Таємниці виховання поступливої особистості . - С .714-721
Вчинок як духовна константа особистості . - С .722-793.
Психологія духовності Василя Сухомлинського: спроба методологічної рефлексії . - С .794-812.
Проблеми сучасного виховання: авторські інтерв'ю . - С .821-834

ГРНТИ

88.8
Г 94

    Гуменкова, Л. Г.
    Особистість дошкільника [Текст] / Л. Г. Гуменкова, Г. В. Кашинська. - К. : Главник, 2008. - 176 с. - (Психологічний інструментарій). - Бібліогр.: с. 170-174. - ISBN 978-966-8774-49-3 (в опр.) : 15.00 грн.
    Зміст:
Програма роботи практичного психолога "Я хлопчик! Я дівчинка!" . - С .147-156

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: Дитяча психологія
   Психологія--дитяча
   Психологічний розвиток дітей
   Розвиток дитини--психологічний
   Дошкільна психологія
   Психологія--дошкільна
   Корекційно-розвивальна робота--з дошкільниками

Дод.точки доступу:
Кашинська, Г.В.
Примірників всього: 1
2ф.(аб) (1)
Вільних прим. немає
Знайти схожі

159.922.7(075.8)
Д 84

Дуткевич, Т. В.
Дитяча психологія [Текст] : навч. посібник для ВНЗ / Т. В. Дуткевич, О. П. Цигипало. - К. : Центр учбової літератури, 2012. - 424 с. - ISBN 978-611-01-0323-7 : 80.00 грн.

ГРНТИ	15.31.31
УДК	159.922.7(075.8)

10.

88.8
Б 29

Бауэр, Т.
Психическое развитие младенца [Текст] / Т. Бауэр ; пер. с англ. А. Б. Леонова. - 2-е изд. - Москва : Прогресс, 1985. - 320 с. - 1.30 руб.

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: Психічний розвиток--немовлята
   Немовлята
   Психологія дитини--немовлята
   Дитяча психологія--дошкільна
   Психологія--дитяча
   Психологія--дошкільна

Дод.точки доступу:
Леонова, А.Б. \пер. с англ.\
Примірників всього: 1
12ф.(чз) (1)
Вільних прим. немає
Знайти схожі

1-10 11-13